定价:¥25.8
作者:蒋 平编辑:杜 莎 出版时间: 2006-12-01
本书和光盘是《轻松学电脑,开机即会》系列之一。从作为一个电脑初学者应了解和掌握的基础知识和基本操作出发,介绍了电脑基本概念,电脑常用外设,启动和关闭电脑,Windows XP入门知识和基本操作,键盘和鼠标操作,管理电脑中的文件,布置个性化的显示桌面,用画图程序画画、写文章、听歌、看电影和玩游戏,使用计算器、电子邮件,添加和删除软件,网上冲浪,异地传送文件以及Office办公软件基础操作等内容。同名多媒体学习光盘内容也包括了玩转Windows XP、认识Word 2003、常用软件的使用和网上冲浪四个板块的音视频讲解。本书叙述简明扼要,真正做到了通俗易懂、图文并茂;光盘直观形象,界面美观,内容精彩。本书和光盘适合作为初、中级计算机培训教材,也可供计算机爱好者阅读。
定价:¥12
作者:施孝昌编辑:王 斌 出版时间: 2006-11-13
Unit 1Can you cover for me?你能帮我代班吗?Unit 2Can I get you something to drink?你要喝什么饮料吗?Unit 3Could you do me a favor?你能帮我一个忙吗?Unit 4Do you realize…?你知道……吗?Unit 5Do you think so?你这么认为吗?Unit 6Did you hear about…?你有没有听到……?Unit 7Did you find our office all right?我们公司还好找吧?Unit 8How did you do on…?你……做得如何?Unit 9How about…?怎么样?Unit 10How would you like…? 你……打算怎么做?Unit 11I'm afraid 我恐怕Unit 12It's up to you. 这要由你来决定。Unit 13I'm sure we can work it out. 我确定我们是有办法解决的。Unit 14I don't have time. 我没有时间。Unit 15I thought you might like to… 我想你可能会想要……Unit 16Is Mr.Lin available? 林先生有空吗?Unit 17I have a question about… 我有个……问题。Unit 18I qot luck on this one. 这件事情我很幸运。Unit 19I couldn't quite follow. 我不太听得懂。Unit 20I wouldn't count on it. 我不会指望它。Unit 21I'll take it. 我很愿意。Unit 22I'm going to get a second opinion. 我还要去问其他人的意见。Unit 23I've qot to… 我必须……Unit 24I'll do my best. 我会尽力去做。Unit 25I'll have to… 我必须……Unit 26I'll have to check my schedule. 我必须看看我的时间表。Unit 27It's not my job to… 这不是我应该做的。Unit 28I have ten vacation days. 我有十天的假期。Unit 29Keep me posted. 通知我最新的消息。Unit 30Let's check with… 让我们问……Unit 31Let me know if you have any questions. 如果你有任何问题让我知道。Unit 32Let me put it this way 让我这么说。Unit 33Ms.Lin is expecting you. 林小姐在等你。Unit 34May I make an appointment? 我可以约个时间吗?Unit 35Our hard work didn't pay off 我们的努力并没有得到回报。Unit 36See if you can 看看你是否能……Unit 37The stock is through the roof. 股价涨得很高。Unit 38That's what I was afraid of. 那正是我所担心的。Unit 39This isn't what I had in mind. 那不是我心里所想的。Unit 40Time to callt it a day. 下班的时间到了。Unit 41Tell me about it. 这我同意。Unit 42The deal wasn't finalized yet. 这个交易还没做出最后的决定。Unit 43Would you mind? 你介意……吗?Unit 44What's The latest on…? 进展得如何了?Unit 45We are scheduled to… 我们预定在……Unit 46Who may I say is calling? 请问你是谁?Unit 47What can we do to…? 我们要怎么做才能……?Unit 48Want is the deal? 怎么回事?Unit 49What would you suggest? 你建议怎么做呢?Unit 50What do you think about…? 你的看法如何?Unit 51What do you say? 你认为如何?Unit 52What does my schedule look like? 我的行程看起来如何?Unit 53Who will fill his position? 谁会来补他的遗缺?Unit 54What's the status of…? ……进行到什么程度?Unit 55We are working around the clock. 我们几乎不停地工作着。
定价:¥12
作者:施孝昌编辑:袁 江 出版时间: 2006-11-13
Chapter 1讲好英语只需很简单的单词单词越简单,英语越生动Unit 1这句话会让对方很乐于跟你讲英语。I am all ears.讲吧,我洗耳恭听。Unit 2学会要求人家再讲一遍,英浯就不难听懂。I didn't get that.我没听清楚。Unit 3跟女朋友约会而爽约,务必要说这一句。I didn't mean to stand you up.我不是有意爽约。Unit 4用英语争面于,简单啦。I can,too.我也会。Unit 5让对方觉得有优越感,是交朋友的好方法。I can't top that.我赢不过你!Unit 6这句英语可以把责任推得一干二净。I can't help it.我是不得已,没办法。Unit 7怕讲错话?最好说得模棱两可。I can't say for sure.我不能很确定。Unit 8表示天塌下来,也与我无关。I couldn't care less.我才不管那么多呢。Chapter 2讲好英语要会讲“魔术句”魔术句就是很简单,但让人家觉得你英语很溜的句子Unit 9听不懂对方的话?没问题,讲这一句。How's that again?你刚说什么?Unit 10人家问起近况,这样回答最神气。 Couldn't be better. 一切都非常好。Unit 11要表现得很豪爽,这句最豪爽! Be my guest. 请便,不用客气。Unit 12表示客气这样说,表示不屑也这样说。 Don't bother. 不用麻烦了。Unit 13被人家问倒了,没关系,就是这句话。 Beats me. 我不知道!Unit 14你信也好,不信也好。 Believe it or not. 信不信由你。Unit 15不满意,但可接受。 Better Date than never. 晚到比不到好。Unit 16话还没讲完,还有呢。 By the way… 噢,对了Unit 17我这人挺好说话的。 Fine with me. 我没什么意见。Unit 18注意!东家长、西家短的事来了! Guess what! 你猜怎么着Chapter 3讲好英语要尽量提到you讲话多用you,对方会觉得跟你很亲近Unit 19叫对方借一步说话。 Could I have a word with you? 能不能跟你讲几句话?Unit 20原来你在这儿啊! Here you are. 原来你在这儿啊!Unit 21有马路消息要宣布了。 Are you ready for this? 注意听好噢!Unit 22看到人家愁眉苦脸,赶快这样讲。 Are you doing okay? 你还好吧?Unit 23要搭顺风车,用暗示就可以了。 Are you going my way? 你跟我是顺路吗?Unit 24要催促对方赶快做事,这样讲就对了。 Are you ready for this? 你可以开始了吗?Unit 25餐馆里必用的英语。 Are you ready to order? 你可以点菜了吗?Unit 26表示“阁下之言不可信也!” You've got to be kidding! 你一定是在开玩笑!Unit 27天底下竟有这种事,你相信吗? Can you believe…? 你可相信竟然……?Chapter 4讲好英语经常要明知故问去除洋泾滨英语的秘诀是:自愿要做的事,要讲得像是在问对方的意见Unit 28小姐,喝杯酒去! Could I buy you a drink? 我请你喝杯酒。Unit 29内急,怎么办? Could I use your bathroom? 可以借用一下洗手间吗?Unit 30老兄,我能知道你是哪位吗? Could I tell John who’S calling? 要我跟约翰讲你是哪位吗?Unit 31我要先告退啦。 Could I be excused? 我先失陪一下。Unit 32酒足饭饱,账单拿来。 Could I have the check? 请把账单给我。Unit 33我有事相烦。 Do you mind if…? 我可以跟你……? Unit 34见了面,无话找话。 How do you like this weather? 天气不错吧!Unit 35这是我的建议,不是疑问! How about…? ……怎么样?Chapter 5讲好英语要欲檎故纵明明是很确定的事,却要讲得好像是似有若无,英语就是这种调调Unit 36明明是,但英语却要这么说: I guess so. 我想是吧。Unit 37明明不是,但英语最好这样说: I guess not. 我想大概不用(不是、不好)吧。Unit 38英语说“我怀疑”,其实是说我觉得不可能。 I doubt it. 我想不可能。Unit 39明明是表示意见,英语却说是“猜想”。 I suppose… 我猜想……Unit 40是否真正有过一面之缘,英语都可这样说: I believe we've met. 我想我们见过面。Unit 41你要是说得对,我就说:“我不跟你争辩”。 I can't argue with that. 我不能不同意这一点。Unit 42明明非走不可,英语却说:“最好是走”。 I'd better get going. 我最好现在就走。Chapter 6讲好英语要应用沟通技巧沟通的技巧就是随时抓紧对方的注意力Unit 43随时问对方懂不懂你的意思。 Do you follow? 你听明白了吗?Unit 44叫对方认识整体的情势。 Do you get the picture? 你知道意思了吧?Unit 45表示随时会把对方放在心上。 I Will keep you posted. 我会随时通知你。Unit 46表示一切满意。 I can't complain. 我无话可说。Unit 47用这句英语宽对方的心。 I'll be right there. 我马上来。Unit 48很礼貌地再问对方的名字。 I didn't catch your name. 我没听清楚你的名字。Unit 49表示意见以前,这样说就不会太专断。 As far as I'm concerned 对我来说Unit 50表示非常肯定的说法。 I'll bet… 我敢打赌……
定价:¥16
作者:施心怡编辑:方天瞳 出版时间: 2006-11-13
本书依照表达的主题来编排,当你想表达“心中的爱意”、“喜欢不喜欢”、“询问某个地点场所”或“与人见面或道别”时,都可以快速查询到所需要的句型。每个主题又分成两大部分:●会话练习:用对话的方式、让学习者在表达相同的想法时,可以用多种不同的说法。●其他常用说法:提供更丰富的表达方式,让你能举一反三,灵活运用。
定价:¥25
作者:Alex Rath编辑:王 斌 出版时间: 2006-11-09
你爱哈啦吗?有了这本书,就能让你哈啦到外国去!你需要用英语联络事情吗?有这本书,就能畅行无阻。本书是一本全方位的电话英语指南,涵盖有线电话、电话答录、语音信箱、手机、短信、传真机、网络电话等通讯科技所会用到的英语,内容完整,例句丰富而齐全,并配有CD一张。
定价:¥20
作者:杨雪梅编辑:雷少波 出版时间: 2006-11-06
◆作为一名校长,您是社区的知名人士,是社区公众最关心的事情——子女教育——的掌舵者。人们对于从您高质量、高效率的工作中获得受益终生的丰厚回报寄予厚望。因此,大多数校长总是在不知疲倦地工作着,一刻也不敢有所倦怠。◆本书给繁忙而满载负荷的校长们以最体贴的关心,她将根据诸多相关研究成果,辅之以典型个案分析,向您讲述作为一名校长如何才能最有效地利用时间、释放压力,高效、愉快地工作和生活。◆您只需花两个下午阅读本书,便能受益终生。
定价:¥28
作者:陈 丽编辑:雷少波 出版时间: 2006-10-23
策划无处不在。策划融汇了管理者的智慧和艺术。学校发展需要策划。一个精巧而富有创意的策划可以为学校的发展锦上添花,甚至可能点石成金、化平庸为神奇。学校发展策划是审时、度势、运术的高超艺术,同时也需要学校决策和管理者掌握策划活动的基本原则、程序、方法和策略。本书正是在系统分析学校发展策划基本理论与方法的基础上,对学校形象策划、学校品牌策划、学校发展具体项目策划(如德育活动、招生、科研管理、危机处理)等进行了系统的论述。对这些策划活动在理论上做了总结和提升,在实践上进行了具体的指导。同时,围绕相关的学校工作,提供了大量鲜活、真实的策划案例,极大地提高了本书的可读性和操作性。
定价:¥22
作者:陈治安编辑:周小群 出版时间: 2006-10-17
《跨文化交际学理论与实践研究》结合中国英语教学的实际,从理论和实践两个方面对跨文化交际学进行了拓展。本书从社会文化的角度分析了语境对话言得体性的制约、跨文化交际失误的类型和成因,对比分析了中、英文化在思维模式、礼貌和面子观念以及拒绝言语行为的表达式等方面的差异,在调查分析我国高校外语教学中的跨文化交际模式和文化教学现状的基础上,探讨了如何运用交际策略培养学生的跨文化交际能力、提高英语写作能力等问题。本书适合高等院校语言文学专业教师、研究生及其他语言工作者。
定价:¥39
作者:唐星明编辑:崔 祝 出版时间: 2006-10-13
本书以人的视觉经验和心理逻辑为主线,建构起与民族文化-心理结构相一致的装饰发展的逻辑架构及与人的生命存在和审美心胸相协调的文化立场,并以此为基础,发展了多元文化相融合的逻辑论述方法和审美维度。在科学论证装饰的生命符号、文化物质、文化结构、文化精神、文化复兴的同时,从物质与精神、思想与现实、科学与生活、实用与审美、经济与文化不同层面揭示了装饰艺术整体性、诗意性、人本性、伦理性、程式性的文化特质和文化精神。
定价:¥18
作者:[美]George L.Stefanek编辑:王 斌 出版时间: 2006-10-10
保护网络及其每一台计算机,防止恶意攻击和事故已经越来越受到各种组织及其IT经理的关注。本书汲取了作者在信息安全领域多年的经验,设计并阐述了200多条信息安全的基本规则,用以提高计算机网络及其数据的安全性。《信息安全最佳实例》提供了一套简便的保障信息安全的基本规则。在构建网络和信息安全以实施实时网络攻击检测以及采取有效防御措施时,这些规则无疑是一剂良方。因此不论是新手、有经验的网络管理员还是IT经理都会发现这本书可以作为他们专业“工具箱”中的重要组成部分。此外,对于想全面了解有关计算机安全的公司或组织的经理,这也是一本理想的、不可或缺的读物。主要特点·提供了非常实用的、经过实战检验的指南,保护计算机网络免受各种形式的攻击。·内容覆盖了网络及客户端的攻击,包括了来自互联网的、破坏网络中计算机物理硬件的攻击。·给出了最重要的信息安全规则的快速摘要。·包含一套信息安全策略文档样本,可以帮助读者开发类似的内部文档。·提供了一份应对各种攻击的应急响应规则清单。·涵盖了应用软件安全、数据加密、网络监控、培训、网络配置管理以及保证信息安全的许多其他关键问题。