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这是一套面向艺术院系设计专业教学的丛书,参与写作者均是一些艺术院系设计教学的中坚和骨干.本套丛书具有以下特点:  1.作为人文学科的艺术设计教育需要不断地检测教学目的和调整发展方向,教材的编写应反映对艺术设计的现代性的研究.反映艺术设计的当代特征.反映对艺术设计发展走向的探索等,本教材在这些方面进行了不同程度的探索.  2.根据21世纪艺术设计教育的发展走向及就业趋势、课程设置等实际,确定本系列教材的总体构架.  3.在研判目前较为成熟的同类教参。教材的基础上,扬长避短,以各门课程本科教育必须掌握的基本知识、基本技能为写作核心;同时考虑到艺术教育的特点.为教师根据自己的实践经验和理论倾向留有讲授空间.  4.作为艺术设计专业的教材,在编写时注意了从美术向设计的引导和转换,凸显艺术设计的特点注意教材的师教关系,即体现教的特点和学的因素.  5.避免滥用图例.所用图例是对知识技能的视觉说明和效果展示.  6.装帧精美.大方.体现了艺术设计的审美取向.采用大16开本.157克哑粉纸彩色印刷.  7.国内诸多知名艺术设计专家作为编委,极大地增加了丛书的影响力. 8.定价低于同类书的平均水平.