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本教程在传统声乐教材的基础上具有：注重声乐教学不同阶段的代表性，统计符合大众审美审听的习惯性，兼顾易上口、易传唱的普及性，鲜明的国家地区性，典型的民族代表性，突出的时代性，全国声乐考级的实用性等。本教程是对海量的中外名曲进行了多轮投票，最终精选出了具有代表性的300首歌曲。本教程结构新颖：本教材增加了歌曲背景介绍、曲式分析、演唱提示部分，内容详实，还具有创意独特：突出的声乐教材属性，首次提出了声乐教学双边关系，信息对称性的核心价值观。运用广泛：本教材适用于艺术表演、美育教学、声乐考级、歌舞表演、音乐剧以及声乐比赛等等教学欣赏领域。
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