当前位置:首页 > 图书中心 > 图书 > 艺术设计 > 播音与主持语言创作教程
播音与主持语言创作教程
ISBN:978-7-5624-7702-0
高等院校影视传媒书系
作者:张晓玲
编辑:贾曼 杨敬 侯倩雯
字数(千):211 页数:181 印次:1-1
开本:16开  平装
出版时间: 2013-09-18
定价:¥24
内容简介

    《播音与主持语言创作教程》这本书主要阐述播音员、主持人的语言表达技巧。播音员、主持人只有对稿件进行深入的分析理解,并灵活运用语言表达的内部技巧(情景再现、捕捉对象、挖掘内在)与外部技巧(停连、重音、语气、节奏),稿件的内容实质才能更准确、鲜明、生动的传达给受众。本书既可以作为播音与主持专业的教材使用,也可以作为播音与主持爱好者阅读之用。

目录

上篇  理论篇
第一章  播音语言创作  塑造时代精神
第一节   播音员、主持人语言表达能力的重要意义
第二节   播音员、主持人语言表达主要存在的问题
第三节 播音员、主持人语言表达能力的提高策略
第二章   播音语言表达创作的要求
第一节  播音创作的特质和规范
第二节  播音主体的角色和实践
第三节  播音稿件的活力和创造
第三章  准备主持稿件  做到有的放矢
第一节  理论基础
第二节  示例:《暖春》及内容分析
第三节  训练材料及核心提示

中篇  技巧篇
第四章  展开联想  放飞翅膀——情景再现
第一节  理论基础
第二节  示例:《母爱》及其内容分析
第三节  训练材料及提示
第五章  弦外之音  言外之意——内在意蕴
第一节  理论基础
第二节  示例:《妈妈爱吃鱼头》及其内容分析
第三节  训练材料及提示
第六章  认真倾听  互动交流——心存对象
第一节  理论基础
第二节  示例:三个节目及其内容分析
第三节  训练材料及提示
第七章  语句组织流畅  语意目的明确——重音、停连
第一节  理论基础
第二节  示例:《补旧》及其内容分析
第三节  训练材料及提示
第八章  思想情感运动  声音形式体现——语气、节奏
第一节  理论基础
第二节  示例:《麻雀》及其内容分析
第三节  训练材料及提示

下篇  实践篇
第九章  思维方式敏捷  现场迅速问答——即兴口语
第一节  即兴口语表达具有灵动的视听魅力
第二节  即兴口语表达是主持人内功的铸造
第三节  即兴口语表达是主持人实践的开始
第十章  材料整理压缩  言简意丰口述
第一节  简明扼要复述
第二节  强化详细复述
第三节  拓展创造复述
参考文献
后记