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管理学基础
ISBN:978-7-5624-6255-2
高职高专经管类专业基础课系列教材(工学结合)
作者:姜玲玲
编辑:沈静
字数(千):310 页数:259 印次:1-2
开本:16开  平装
出版时间: 2013-08-20
定价:¥33

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内容简介

    本书介绍了管理学的基本概念、管理学的形成和发展及主要管理理论,阐述了管理的计划、组织、领导、控制4大职能和管理创新等内容,力求简洁实用,让学生易于理解和掌握。本书吸收了管理领域最新的研究成果和管理实践,注重案例分析的能力培养,具有层次性、实用性、实践性和综合性。
    本书适合作为高等职业技术院校经济管理类专业的学生教材,也可作为成人教育、在职职工培训和自学辅导教材。

目录

单元一 管理、管理者和管理学
学习任务一  认识管理
学习任务二  认识管理者
学习任务三  认识管理学的研究对象、特点与方法

单元二 管理的演进与发展
学习任务一 早期管理思想
学习任务二 古典管理理论
学习任务三 行为科学理论
学习任务四 现当代管理理论及发展

单元三 计划
学习任务一 计划工作概述
学习任务二 计划工作程序和方法
学习任务三 计划中的决策问题
学习任务四 目标管理

单元四 组织
学习任务一 认识组织职能
学习任务二 组织结构设计
学习任务三 组织结构的类型
学习任务四 组织结构的运行
学习任务五 人员配备

单元五  领导
学习任务一  认识领导职能
学习任务二 人性假设
学习任务三  领导理论
学习任务四  领导艺术
学习任务五  激励理论和激励方法

单元六 控制
学习任务任务一 控制工作概述
学习任务二 控制的类型及应用
学习任务三 控制过程和方法
学习任务四 有效控制体系建立

单元七  沟通及其技巧
学习任务一 认识沟通
学习任务二 沟通障碍及其克服
学习任务三 沟通及其技巧

单元八  管理创新
学习任务一 认识创新
学习任务二 创新的基本内容
学习任务三 创新的过程和创新活动的组织

参考文献