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本书参照网络布线施工及验收国家标准，以及智能楼宇管理师国家职业标准，以一间办公室到校园总机房为工程案例，详细阐述了综合布线的工作区子系统、管理间子系统、水平子系统、设备间子系统、垂直子系统、建筑群子系统等。同时每个项目中讲述了与之相关的通信原理基础，使学生能够真正做到理论联系实际。
本书内容源于工作实际，方法较为实用，通俗易懂，图文并茂。本书知识面较宽，起点较低，比较全面系统地阐述了楼宇通信网络系统的安装与维护方法，同时讲解了通信原理的理论知识。本书既可作为高职高专、技工学校、中职中专学生的教材，也可以作为从事楼宇综合布线施工、维护的技术工人的入门读物。
项目一办公室通信网络的安装与维护
任务一办公室（工作区子系统）通信设备的认识
任务二办公室（工作区子系统）通信网络的安装与维护
任务三理论探索：为什么网线要用双绞线的形式
项目二楼层弱电间通信设备的安装与维护
任务一楼层弱电间（管理间子系统）通信设备的认识
任务二楼层弱电间（管理间子系统）通信设备的安装与
维护
任务三理论探索：电话、手机、计算机、电视等通信方式有
何共同点
项目三办公室到楼层弱电间通信线路的安装与维护
任务一办公室到楼层弱电间（水平子系统）布线设备的
认识
任务二办公室到楼层弱电间（水平子系统）通信线路的
安装与维护
任务三理论探索：为什么一条网线可以同时传输多个计
算机信号
项目四办公楼中心机房通信设备的安装与维护
任务一办公楼中心机房（设备间子系统）通信设备的认
识
任务二办公楼中心机房（设备间子系统）通信设备的安
装与维护
任务三理论探索：上网流量是如何计算出来的项目五楼层弱电间到办公楼中心机房通信线路的安装与维护
任务一楼层弱电间到办公楼中心机房（垂直子系统）布线设备的认识
任务二楼层弱电间到办公楼中心机房（垂直子系统）通信线路的安装与维护
任务三理论探索：手机、电话、QQ语音等通话时，听到的声音为何与真声不同
项目六办公楼中心机房到校园总机房通信线路的安装与维护
任务一办公楼中心机房到校园总机房（建筑群子系统）布线设备的认识
任务二办公楼中心机房到校园总机房（建筑群子系统）通信线路的安装与维护
任务三理论探索：光纤通信比电缆通信好在哪里
项目七办公室到校园总机房通信线路安装工程验收
任务一办公室到校园总机房通信线路安装工程物理验收
任务二办公室到校园总机房通信线路安装工程文档验收
任务三理论探索：蓝牙传输与Wi-Fi传输有什么不同
参考文献
渝公网安备 50009802500702号
数字教材
课书房新形态教材
