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西方修辞理论:传统与挑战(上、下)
ISBN:978-7-5689-4040-5
作者:赵培玲
编辑:杨琪
字数(千):1706 页数:966 印次:1-1
开本:16开  平装
出版时间: 2024-03-01
定价:¥199
内容简介

本教材按照时间顺序来概述西方修辞学发展的历史背景,然后简要介绍修辞学家和他的作品,最后详细介绍其代表作品中最重要的思想或论据,旨在帮助学生形成对西方修辞学理论的整体而动态的知识图景,让学生不仅了解每个西方修辞学家在其历史背景下以及在其前、后其他修辞学家之间的关系,而且能理解整个西方修辞学领域及其内涵。本教材分上、下两册,共八章。上册包含5章:第1章“修辞学导论”涵盖了理解西方修辞学理论所需的基本知识;第2章“古希腊修辞学” 描述阐述了亚里士多德之前修辞学的产生和发展的背景,介绍并总结了《修辞学》三卷的主要内容;第3章“古罗马修辞学”解释了希腊修辞对罗马修辞学家产生的影响,以及罗马修辞学发展的具体需求,并提供了《修辞论》《关于演说家》《演说家教育批判》各章的概述;第4章涵盖了中世纪时期的修辞学理论;第5章介绍了文艺复兴时期蓬勃发展的修辞学理论,并介绍了4个修辞学家和他们的作品。下册包含3章:第6章“启蒙时代的修辞学”重点介绍了17世纪和18世纪的修辞运动和理论,并介绍了3位修辞学家:Thomas Sheridan 的《演说技巧课程》、 Hugh Blair 的《修辞与文学讲座》、George Campbell 的 《修辞哲学》;第7章指导学生理解19世纪的主要修辞学理论和阅读Richard Whately 的《修辞要素》;第8章探究20世纪修辞学理论的一般趋势和主线,并介绍了Chaïm Perelman 的《新修辞学》、I. A Richards 的《修辞哲学》和 Kenneth Burke 的《动机修辞学》。通过学习本教材,学生不仅对西方修辞学有较准确和全面的认识,并可对某些修辞理论进行深入的学术探究,更重要的是学会使用修辞学理论强化自己的写作、阅读和提高交流沟通的有效性。

目录
Chapter 1 Introduction to Western Rhetorics ……………… 1
1.1 Definitions of Rhetoric ……………………………………………………………2
1.2 The Rhetorical Discourse …………………………………………………………5
1.3 A Brief History of Western Rhetorics ……………………………………………7
Chapter 2 Classical Greek Rhetoric …………………………… 18
2.1 Classical Greek Rhetoric before Aristotle ……………………………………… 19
2.2 The Sophists …………………………………………………………………… 33
2.3 The Rhetoric of Aristotle ……………………………………………………… 57
Chapter 3 Ancient Roman Rhetoric ………………………… 129
3.1 The Background of Ancient Roman Rhetoric …………………………………129
3.2 Rhetorica ad Herennium: The Hellenistic Rhetoric ……………………………132
3.3 Cicero: The Most Accomplished Ancient Roman Rhetorician …………………139
3.4 Quintilian: The Most Sophisticated Pedagogy for Rhetorical Education ……212
Chapter 4 Rhetoric in the Middle Ages …………………… 277
Major Trends in Medieval Rhetoric …………………………………………………278
Chapter 5 Rhetoric in the Renaissance …………………… 282
5.1 Major Trends of Rhetorics in the Renaissance …………………………………283
5.2 Desiderius Erasmus (1467—1536) : On Copia ………………………………285
5.3 Peter Ramus (1515—1572): Arguments in Rhetoric against Quintilin ………… 319
5.4 Thomas Wilson (1523—1581): The Arte of Rhetorique ……………………… 332
5.5 Francis Bacon (1561—1626): The Advancement of Learning ………………… 378
Chapter 6 Rhetoric in the Enlightenment Era …………… 459
6.1 The Enlightenment Rhetoric in the 17th Century ………………………………459
6.2 John Locke (1632—1706): The Imperfection of Language and Rhetoric ……463
6.3 Overview of the 18th Century Rhetoric ………………………………………466
6.4 Thomas Sheridan (1719—1788): A Course of Lectures on Elocution …………473
6.5 Hugh Blair (1718—1800): Lectures on Rhetoric and Belles Lettres …………506
6.6 The Scientific Rhetoric of George Campbell (1719—1796) ……………………559
Chapter 7 The 19th Century Rhetorics …………………… 641
7.1 Major Trends of Rhetorical Theories in the 19th Century ……………………641
7.2 Richard Whately (1787—1863): Elements of Rhetoric ………………………650
Chapter 8 Rhetoric in the 20th Century …………………… 700
8.1 Major Trends in the 20th Century ………………………………………………700
8.2 I. A. Richards (1893—1979): The Philosophy of Rhetoric ……………………708
8.3 Kenneth Burke (1897—1993): The Rhetoric of Motives ………………………728
8.4 Chaïm Perelman (1912—1984): A New Rhetoric ………………………………824