内容简介
本书是响应国家“十五五”职业教育发展规划、深度融合数字化转型要求的新形态教材，专为培养“精技厚德”型学前融合教育高技能应用型人才量身打造。教材以真实融合幼儿园工作过程为主线，以“和合共生——护航普特双赢”为课程思政主线，以“美美与共——推动美育浸润”为支撑，系统重构“分阶提级”教学内容，涵盖融合活动能力评估、融合教育计划制定、方案设计、实施支持与评价反思等5大核心技能、43项工作任务，精准对接岗位需求与行业证书标准。
全书坚持立德树人，将教育家精神、工匠精神与中华美育深度融合，通过古今教育典故与经典诗词浸润融合情怀；同时依托高等职业院校、融合幼儿园、康复机构及省级康复医院四端协同，跨学科整合资源，并配套建设在线开放课程平台及视频、动画、二维码微课等数智化资源，实现线上线下联动、深度学习迁移。本教材既是一本贴近岗位、理实一体的专业教学用书，也是一套涵养师德、激发创新的融合教育成长方案。
目录
项目一 融合活动支持策略的设计与实施.................................................1
任务一 积极行为支持策略的设计与实施....................................................................5
任务二 同伴支持策略的设计与实施.........................................................................33
任务三 视觉提示策略的设计与实施.........................................................................51
项目二 生活融合活动的设计与实施......................................................67
任务一 生活融合活动能力评估..................................................................................71
任务二 生活融合活动教育计划的制订.....................................................................87
任务三 生活融合活动方案的设计与调整.................................................................95
任务四 生活融合活动的实施与支持.......................................................................107
任务五 生活融合活动的评价与改进.......................................................................115
项目三 区域融合活动的设计与实施....................................................125
任务一 区域融合活动能力评估................................................................................129
任务二 区域融合活动教育计划的制订...................................................................143
任务三 区域融合活动方案的设计与调整...............................................................153
任务四 区域融合活动的实施与支持.......................................................................165
任务五 区域融合活动的评价与改进.......................................................................175
项目四 户外融合活动的设计与实施....................................................183
任务一 户外融合活动能力评估................................................................................187
任务二 户外融合活动教育计划的制订...................................................................201
任务三 户外融合活动方案的设计与调整...............................................................209
任务四 户外融合活动的实施与支持.......................................................................219
任务五 户外融合活动的评价与改进.......................................................................225
项目五 集体教学融合活动的设计与实施.............................................233
任务一 集体教学融合活动能力评估.......................................................................237
任务二 集体教学融合活动教育计划的制订..........................................................249
任务三 集体教学融合活动方案的设计与调整......................................................261
任务四 集体教学融合活动的实施与支持...............................................................273
任务五 集体教学融合活动的评价与改进...............................................................281
参考文献..............................................................................................289
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