带着关于这些问题的思考，9月26日下午，重庆南开中学校长田祥平来到了重庆精典书店，进行新书《格物致知：一位中学校长给青少年的三门人生课》的主题分享会。

田祥平新书分享会在重庆精典书店举行

本次分享会以“中学，奠基你的一生”为主题，田祥平校长与家长和孩子们亲切交流，探讨了在学习、成长过程中会遭遇的问题以及应对的方法。

从厕所改造，看解决问题的思维

在26日的讲座现场，田祥平的话头是从一座日本厕所的改造开始的。

“需要改造的这个厕所位于一个社区公园里，大家都不愿意去。”田祥平说，这其中有脏乱的原因，同时也有害怕里面藏着坏人的顾虑。在随后征集到的设计师改造方案中，有一个就让人有了眼前一亮的感觉：“整个厕所被改造成了全透明的。厕所里没人的时候，人在外面对里面的情况一目了然；有人进去使用，它就不透明了。”

田祥平说，自己将这个故事作为开篇，主要目的就在于引出自己想讲的“问题导向的思维方式”。他说，在对孩子的教育中，我们首先要做的就是发现问题。

在对孩子的教育中，我们首先要做的就是发现问题

健康问题，能力问题，学习问题，这是每一位家长都关心的，也是学习成长中孩子们普遍会面对的问题。这时我们需要利用问题导向的思维方式——“发现问题，解决问题，推进学习”来解决它们。

培养爱好，更好的认识世界

具体怎么实施呢？田祥平指出，遇到问题并不可怕。“我们应该正视它们并学会规划、计划、管理和行动，以此来解决这些问题。”

田祥平认为，一定要坚持学习，并在学习中找到自己感兴趣的方向。讲到这里时田祥平又以今年高考考出高分的湖南耒阳留守女孩钟芳蓉，最终选择了北京大学考古专业引发热议为例，谈到了家长在为孩子未来的专业、职业指路时应该怎么做。田祥平说，很多事凭责任可以做得更好，但真的有兴趣才能做到极致。

“即将开始的新学年里最常遇到的问题，我觉得首先就是发现、培养爱好。”田祥平说，让孩子多接触各行各业的人和事，去发现这个世界上那些有趣的事。“这对他们今后选专业、职业，做得更好，很有好处。”

分享会现场

田祥平认为，学习是一个家长和孩子共同努力的事情，家长需要发现并培养孩子的爱好。生活中处处皆学问，要做一个有心人，不能只做一个“刷题家”。田祥平强调道：“学会选择，学会放弃，学会坚持，这才是最重要的。”

发现有趣的自己，奠基你的一生

在田祥平的新书《格物致知：一位中学校长给青少年的三门人生课》里，他以“读万卷书、行万里路、品万般味”三个方面为读者展示了自己对教育、对人生的感悟，在分享会现场他关于孩子成长过程中遇到问题的解决方式里，其实也渗透着他的这种理解。

在田祥平看来，学习是一个长期的状态，而中学作为孩子人生路的奠基处，为孩子们提供更开放式、更自由的引导，可以让他们成长为“更有趣、更好”的人。

田祥平同时提到，在这方面，家长也应该有一种更开放的心态，“一起学习，共同成长，去发现那些有趣的新东西。”

田祥平校长与现场读者亲切互动

现场提问环节里，到场的读者们无论是家长还是小朋友都纷纷举手，踊跃地与田祥平校长沟通交流。在谈及学生普遍存在的注意力不集中问题时，除了不能熬夜之外，他还提到了两点尤其需要注意。“太多分散注意力的东西，比如家长在客厅看电视等等，家长更应该以身作则。”田祥平说，这同样适用于孩子日常的体育锻炼。

“有说法说桌子比较乱的人都是比较有创意的，但这只是少数。”田祥平笑言，其实大部分人还是在干净、安静的地方才能好好学习的。“所以，除了桌面，房间也应该是干净和安静的，孩子和家长都应该注意这方面的条理。”

田祥平认为，意志力不坚强很正常，孩子在成长，要做好规划——一次只专注一件事情，提前制定好应对方案（抵制诱惑），让他们培养好习惯，成为一个强大的“自驱型”动机。

《格物致知：一位中学校长给青少年的三门人生课》

重庆大学出版社 2020年5月出版