定价:¥68
作者:加布·伊格纳托 拉达·米哈尔恰 著 汪顺玉 陈瑞哲 译编辑:石可出版时间: 2023-08-25
本书共分为六个部分:基础入门、研究设计和基础工具、文本挖掘基础、人文社会科学与文本分析、计算机科学与文本挖掘、写作和展示,在内容安排上由浅入深、循序渐进。相较于单一且详尽的方法教程,本书的目的更多是在于指导学生运用社会世界的文本数据来设计一项可行的社会科学研究。本书涵盖了文本挖掘研究多个方面的关键问题,包括网络抓取和爬虫、策略性数据选择、数据抽样、特定的文本分析和文本挖掘方法以及研究报告的撰写。除了技术性内容,本书还讨论了基于文本的社会科学研究设计面临的伦理和哲学问题。同时,书中还提供了各种学科的具体案例,方便来自不同领域的文本挖掘研究者理解和学习。
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定价:¥58
作者:D.瑾·克兰迪宁 著 徐泉 李易 译编辑:林佳木出版时间: 2023-08-25
《从故事到研究:叙事探究如何做》是一本带着深刻方法论反思的书,不但介绍了以叙事探究作为方法做研究的流程,剖析了4组典型的叙事探究案例,而且强调了操作流程背后的方法论逻辑,研究者的责任感,以及建立关系为什么是做好研究必不可少的核心部分。
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定价:¥65
作者:王孟成编辑:林佳木出版时间: 2023-08-22
本书以国际主流潜变量建模软件Mplus为分析工具,从理论到实践,深入浅出地向读者介绍潜变量建模的常用模型和Mplus分析过程,以实例演示整个分析过程,适合社会科学领域的高校教师、科研人员以及硕博士研究生作为教科书和参考书。
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定价:¥42
作者:沃米克·沃尔肯 著 成颢 译编辑:敬京 刘秀娟出版时间: 2023-08-21
本书一本精神分析案例集,作者将自己半个世纪以来的临床工作经验,镶嵌入四个极为完整而又引人入胜的精神分析案例中,不仅突显出精神分析理论解决不同类型的心理疾患时所展现出的超凡魅力,更勾勒出一个富有经验的精神分析师,如何在极度多元化的精神分析世界之中自在地漫游与精巧地整合,将纷繁复杂的临床资料转换为极富深意的人类故事。 作者对患者的个人生活、接受的教育、家庭环境、不同寻常的经历、身处的文化、历史事件、无意识的幻想以及代际传递的内容都予以了密切的关注,并对分析的全过程进行了细致的观察和反思。
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定价:¥66
作者:冈田尊司 著 昝同 译编辑:赵艳君出版时间: 2023-08-20
本书分七章介绍了精神分裂症名称的由来、治疗方法史、诊断标准和症状、成因分析及神经机制、社会因素及治疗手段和康复情况。本书既是给精神科医生看的医学专著也是一本为患者及其家属提供参考的自助书籍。作者是一名精神科医生,见证了精神分裂症患者在医院的治疗情况及康复状况,并通过社会调查找到更加有效的治疗方法。<br>作者有感于精神分裂患者特有的纯真感受性及其魅力,为精神分裂症患者去污名化,认为他们是一群热爱生活、摒除了私欲和杂念的人,只是不受控制的幻觉、妄想让他们的理性和人格崩溃,不能发挥正常的社会功能。有感于当前治疗手段的非人性化,作者通过综述这类病的发病原因及不同人群的发病率,提出精神分裂症的高发病率不能只归结为患者个人因素,同时也有社会因素。要提高患者的治愈率,用一种人性化的治疗手段,倡导一种互相关爱、非评判性的、多元化的价值评价体系的社会氛围,这不仅对精神分裂症的康复具有积极作用,也会增加所有人在社会中的整体幸福感。<br>
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定价:¥36
作者:弗洛德·J.福勒,Jr.著 蒋逸民等译编辑:雷少波 邓飞燕 罗杉出版时间: 2023-08-20
本书几乎涵盖了问卷设计的所有问题。比如它具体论述了如何起草调查问题并在经验的层面上加以评估,如何在撰写问题时选择合适的措辞。如何选择问题的格式,等等。该书专门用了两章的篇幅论述了如何撰写用来收集事实资料的问题以及如何撰写用来测量主观状态的问题。书中一一列举了“好的’’和“坏的”调查问题的实例,并解释了“坏的”调查问题何以在一定程度上导致了有缺陷的答案。书中还讲解了如何对问卷问题进行评估,如何对问题理解和管理上的一致程度进行有效评估。该书是社会科学研究者和调查工作者进行问卷设计的一本实用价值很大的案头参考书。此外,该书也可以帮助调查数据的使用者来正确地评估有关调查数据。
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定价:¥69
作者:大森庄藏 坂本龙一 著 许建明 译编辑:张锦涛出版时间: 2023-07-19
音乐家坂本龙一向哲学家大森庄藏请教哲学问题。<br>声音的时间空间特性和数学结构是什么?<br>《看声音,听时间》从声音的现场切入听觉的问题,并引出感觉、时间、印象、逻辑、感情、意志等话题。它被称为20世纪80年代最美妙的音乐与哲学的对话。
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定价:¥98
作者:童研剧游编辑:刘雯娜出版时间: 2023-07-13
想读《山海经》,又害怕文言文的“拷打”?<br>如果《山海经》是一场“沉浸式”的冒险,要靠观察、思考、想象、动手才能完成,你愿意挑战吗?<br>本书由漫画剧情+沉浸式游戏机制+“山海经”知识点三部分构成。通过阅读本书,孩子们可以获得大量的《山海经》的知识和中国传统文化知识;可以提升动脑、动手、解决问题的能力;可以在思维力、想象力、观察力、行动力、创造力方面得到锻炼。<br>
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