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为什么做教师——教师生涯中必须反思的几个关键性问题
ISBN：978-7-5624-3025-4
未知
作者：张康桥
编辑：唐启秀 罗杉
字数(千)：137 印次：2-2
开本：16开  平装
出版时间： 2008-11-20
定价：¥26

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内容简介

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目录
为什么做教师／1
第一章  为学生做教师／11
    教师的身份认知／12
    教师为学生的成长和发展服务／17
    学生带着自己的目标走向教师／24
    多为学习者的成长行方便／30
    满足学生需求的教学是什么样的／36
    眼睛，看着学生／42
第二章  为家长做教师／47
    满足家长的合理期望是教师的价值所在／48
    谈谈家长评教师／53
    学会与家长沟通：教师专业化的重要内容／
    为家长服务，当代教师的挑战与应答／67
    追求有价值的分数／74
第三章为学校做教师／79
    谈谈学校的价值／80
    让你成为学校的需要／87
    站在学校的角度想问题／94
    学习是硬道理／100
    成为学校不可或缺的人／105
第四章  为国家做教师／111
    为国家做教师与好的教学／112
    法治是一种教育理念／120
    一切好的教育从公正开始／129
    谈谈公民教育／1 36
    杂谈“做人民满意的教师”与“办人民满意的教育”／145
第五章  为生命做教师／153
    追求人课合一的境界／154
    语言首先是一种精神力量／159
    爱与生命的教育／168
    让生命里的每一分钟都充满意义／176
    建构自己的教育哲学／183
    迈向自己理想中的教师／192"
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