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新中国幼儿教育变革与发展
ISBN：7-5624-3094-2/G
未知
作者：牟映雪
编辑：雷少波 字数(千)：248 页数：243 印次：1-1 开本：32开  平装
出版时间： 2004-04-06
定价：¥23

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内容简介

本书以中国幼儿教育的主体性理念为主线，围绕历次中国幼儿教育变革与发展的重心——幼儿教育法规、幼儿教育课程与幼儿教师教育进行深入探讨，并将其置于百年幼儿教育的历史长河与世界幼儿教育变革的时代背景中，在中西文化的交流与冲突中凸现中国幼儿教育如何实现其法规的规范化、课程的多样化、教师教育的专业化进程，并展望了中国幼儿教育的发展趋势。

目录
第一章　新中国幼儿教育变革与发展的基础
　第一节　旧中国教育家探索幼儿教育中国化和科学化道路
　第二节　旧中国幼儿教育理沦的形成与制定课程标准
　第三节　老解放区的幼儿教育经验
　第四节　历史经验可供借鉴
第二章　新中国幼儿教育的探索(1949—1978)
　第一节　幼儿教育从面向工农大众到普及幼儿教育的发展
　第二节　探索新中国幼儿教育课程
　第三节　幼儿教育师资培养及幼儿教育经验
　第四节　从幼儿教育变革中获得的认识
第三章　建立中国特色幼儿教育体系
　第一节　培养社会主义新人与幼儿教育改革
　第二节　幼儿教育法规逐步规范化
　第三节　幼儿教育课程改革与发展
　第四节　幼儿教育师资培养及幼儿教育科研
　第五节　幼儿教育改革的新面貌与新矛盾
第四章　中国幼儿教育的发展趋势
参考文献
精彩书评
  • 回顾幼教历史，展望幼教发展

    回顾幼教历史，展望幼教发展 ——评牟映雪博士《新中国幼儿教育变革与发展》中国近现代意义上的幼儿教育已经走过100年了。回首百年幼教的发展，中国幼儿教育值得思考和探索。前50年中国幼教经历了从模仿、抄袭到实验探索的过程，发展缓慢，而且全国极不平衡。中华人民共和国成立以后，我国幼教事业从根本上摆脱了仅为帝国主义和少数统治阶级服务的半殖民地半封建的性质；确立了面向工农，为社会主义服务的方针；明确了向全体幼儿实施全面发展教育的任务；逐步建设和发展了相当数量的...

    2004-05-27

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