2l世纪是信息传播与发展的世纪，广告学的发展，个仅影响着社会经济的发展，也改变着信息传播与文化创新的方式。通过当今市场经济的多元竞争形式的呈现，我们看到广告策划的科学性与系统性，看到广告美的样式更加丰富，创造更加神奇，而在应用广告策划进行一系列创新活动的后面，广告策划与设计是一个科学的整合系统，因此对高等职业美术教育而言，科学精神与人文精神的培养，以及发现问题，分析、认识和解决问题的能力培养就是教育的根本目标。广告学是一门将信息科学、经济学和设计学按熙一定的科学规律进行创造性组合的学科，从广告策划到广告设计，是一系列既包括策划科学的系统程序又包括创造思维运筹的人文艺术创新，所以这是直觉性思维与推理性思维相结合的创造性整合工作，是21世纪高等美术教育不可缺少的课程之一。本书作为高等职业美术教育设计艺术专业的教材，力求探索广告策划的成因和规律，探索广告设计的创造性思维开发和应用，探索美与科学间的新秩序，因为除了科学足广告设计的根据外，还要在人类的视觉形象的感觉关系中，也就足在设计的空间和色彩等影响人类心理的经验和事实当中，去寻找设计创新的原理。广告创新的能力常常是取之于社会的经济发展与现实的消费者心理，并针对这些元素所进行的调查、发现、分析、认识和设计这一系列的知识和技能加以系统化和程序化，而不是将分析策划与创意设计分离进行。策划的内涵是发现，设计的本质是创新。当我们深入研究广告策划与设计的理论时，科学地应用调查与分析去把握消费者的心理需求，进行广告创意与设计的实践，并有机地将两者统一起来，我们才能真正成为21世纪所需的具有创造性思维和开拓精神的设计师。
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