内容简介
本书以一个学生（小东）学习Java编程为线索展开教材内容，包括如下部分：初识JAVA，Java基本编程要素，JAVA面向对象技术，文件操作与管理，基本图形界面程序设计，简单数据库应用。本书在编写上力求用语准确、简洁，图文并茂，理论知识讲解够用为度。在每个任务中，设计有恰当的学生活动（包括有上机实作、分析和思考等），以促使学生的学和教师的教必须坚持以“学生为中心”这一科学的教学理念。
目录
第一单元 走近Java
模块一 建立Java基础开发环境
任务一 考察Java开发平台－JDK
任务二 安装J2SE开发平台
模块二 让Java编程更容易
任务一 安装配置TextPad改善编程环境
任务二 体验在TextPad中编写Java程序
模块三 我的Java程序
任务一 考察Java源程序的框架结构
任务二 探求编写Java程序所用的字符
第二单元 Java基本编程要素
模块一 数据的表示
任务一 考察Java程序中的数据
任务二 在Java程序中表示数据
任务三 在程序中书写字面量
任务四 在程序中使用变量
模块二 数据的处理
任务一 计算算术表达式的值
任务二 改变变量的值
任务三 实现变量自增及自减操作
任务四 判断数据的大小关系
任务五 表达复杂的条件
任务六 连接字符串
模块三 程序流程控制
任务一 算法的直观表示
任务二 考察Java程序的语句
任务三 编写顺序流程结构的程序
任务四 让程序选择执行的路径
任务五 让重复操作变得简单
任务六 使用辅助流程控制命令
模块四 数组与枚举
任务一 考察处理大规模的工具――数组
任务二 使用一维数组
任务三 使用多维数组
任务四 考察枚举类型的使用
模块五 基本输入输出
任务一 在程序中输入数据
任务二 格式化输出数据
第三单元 Java面向对象技术
模块一 面向对象计算基础
任务一 考察我们身边的对象
任务二 探究面向对象的问题求解方法
任务三 考察面向对象计算中描述对象的工具
任务四 类与对象的关系
模块二 使用系统预定义的类
任务一 编辑处理字符串
任务二 以对象的方式进行数值处理
任务三 使用Math类进行数学运算
任务四 在Java程序中处理日期和时间
模块三 创建自定义类
任务一 考察类的结构
任务二 定义方法
任务三 字段的定义和初始化
任务四 使用类的对象进行运算
模块四 管理类
任务一 使用包组织类
任务二 探索类的定位
任务三 使用包作用域与访问控制
模块五 扩展类——继承
任务一 扩展类
任务二 考察对象的多态与方法绑定
任务三 使用抽象类
任务四 使用Object类的方法
模块六 接口与内部类
任务一 定义接口
任务二 实现接口
任务三 使用内部类
模块七 程序异常处理
任务一 认识程序异常
任务二 捕获处理异常
任务三 通知并抛出异常
任务四 使用自定义异常
第四单元 文件操作与管理
模块一 管理磁盘文件
任务一 获取文件常用信息
任务二 文件的基本操作
任务三 文件列表
模块二 从文件中读写数据
任务一 使用RandomAccessFile类随机读写文件
任务二 使用字节流读写文件
任务三 使用字符流Reader、Writer来读写文件
附录A Eclipse安装与配置
附录B Java保留字一览表
附录C 基本ASCII编码表
附录D 使用“Java API参考手册”
附录E Java编码规范"
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