内容简介
目录
第一章 游戏与特殊儿童 / 1
第一节 游戏概述 / 1
第二节 游戏与特殊儿童的关系 / 11
第二章 特殊儿童游戏活动设计的目的与方法 / 19
第一节 游戏活动设计的目的与目标 / 19
第二节 感悟式游戏教学法 / 24
第三章 特殊儿童感官知觉发展与游戏 / 44
第一节 概 述 / 44
第二节 感官知觉游戏教学范例 / 47
第三节 感官知觉游戏家庭活动范例 / 60
第四章 特殊儿童精细动作发展与游戏 / 71
第一节 概 述 / 71
第二节 精细动作游戏教学范例 / 76
第三节 精细动作游戏家庭活动范例 / 83
第五章 特殊儿童生活自理与游戏 / 91
第一节 概 述 / 91
第二节 生活自理游戏教学范例 / 96
第三节 生活自理游戏家庭活动范例 / 108
第六章 特殊儿童粗大动作发展与游戏 / 118
第一节 概 述 / 118
第二节 粗大动作游戏教学范例 / 122
第三节 粗大动作游戏家庭活动范例 / 135
第七章 特殊儿童沟通发展与游戏 / 139
第一节 概 述 / 139
第二节 沟通发展游戏教学范例 / 145
第三节 沟通发展游戏家庭范例 / 161
第八章 特殊儿童认知发展与游戏 / 169
第一节 概 述 / 169
第二节 认知发展游戏教学范例 / 174
第三节 认知发展游戏家庭活动范例 / 192
第九章 特殊儿童社会技能发展与游戏 / 202
第一节 概 述 / 203
第二节 社会技能发展游戏教学范例 / 209
第三节 社会技能发展游戏家庭活动范例 / 224
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