本书是高等职业教育电气工程类专业系列教材之一,本教材以行动为导向,以工学结合人才培养模式改革与实践为基础,运用工作任务要素梳理工作过程知识,明确学习内容,按照典型性、对知识和能力的覆盖性、可行性原则,遵循“从完成简单工作任务到完成复杂工作任务”的能力形成规律,设计出电力系统中相关电气控制的 5个学习情境,11个工作任务,注重实践能力的培养,贴近职业岗位的核心能力。
本书可作为电气工程类专业的教学用书,和作为自动化类实训的辅导资料,也可作为从事电气自动化、工业控制等从业人员的参考用书。
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