定价:¥39.5
作者:肖 磊编辑:王海琼出版时间: 2003-09-01
本书以Microsoft Windows Media技术为基础,通过诸多实例,讲述了利用Microsoft Windows Media SDK进行流媒体开发的方方面面,由浅至深地介绍了如何使用Microsoft Windows Media SDK开发适用于用户的流媒体系统,内容涉及视频直播、点播、存储、转换等,让读者更快地掌握Microsoft Windows Media SDK的使用方法、编程技巧,定制、构建出用户自己的流媒体系统。本书可供有一定编程基础,了解流媒体概念和希望深入了解Microsoft Windows Media技术的读者阅读,也适用于决策者和初次接触教学媒体编程的程序员参考。
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定价:¥39.5
作者:和平鸽工作室编辑:何 明出版时间: 2003-08-01
本书是“OpenGL三维图形系统开发与实用技术”的实用技术分册。全书在基础编程分册的基础上,介绍了进行三维图形系统开发的一些实用技术,如外部三维模型的读人、地形模拟、粒子系统、LOD技术、碰撞检测等,这些实用技术都是进行实际的三维图形系统开发所必需的。在本书的最后,介绍了2个OpenGL三维图形系统开发的综合实例。本书深入浅出、内容广泛,既可供从事可视化系统、三维游戏、虚拟现实或其他图形应用程序开发的各大专院校学生、教师和研究人员参考,也可作为OpenGL三维图形编程的培训教程,或供其他相关专业人士和计算机爱好者阅读。
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定价:¥39
作者:丁步洲编辑:唐启秀 杨敬 夏宇出版时间: 2013-03-25
导引篇1教学策略探究的是教学过程的规律教学策略是课堂教书育人的技术教学需求是教学策略的分类依据科学实用是教学策略的基本特征2教学艺术是探究教学理想境界的学问课堂教学的综合艺术课堂教学艺术的特征追求课堂高效的艺术功能3课堂教学改革实践的回顾与思考课程改革更新了课堂教学的理念课程改革引发课堂教学策略和艺术的变革课堂教学改革的发展趋势当前中小学课堂教学改革存在的问题策略篇4打有准备之仗——课堂教学准备的策略教学准备策略的内容钻研教材的策略了解学生的策略教学目标制订策略教学重难点设置策略教学方法选择的策略教学设计的优化策略5温故而知新——复习巩固的策略复习巩固要体现的理念增加课堂复习巩固的活力科学设计是提升课堂复习巩固质量的关键6沟通课内外——设计和组织预习的策略影响预习质量的因素预习设计的策略预习检测的策略7发挥教学语言的魅力——课堂讲授的策略课堂讲授策略基本要求课堂讲授有效性的策略提升课堂讲授效果的艺术使用课堂讲授策略的注意点8充分调动学生的学习主动性——教学活动组织策略课堂教学活动方式趋于多样化教学活动设计的策略教学活动设计需坚持的原则9打造综合实践平台——知识巩固的策略注重发展是巩固训练设计的重要策略巩固训练实施的有效策略推进课堂巩固训练的评价策略10注重学生的生活体验——教学拓展的策略科学调控课堂教学拓展的度课堂教学拓展方式的多样化选择课堂教学拓展的合理途径课堂教学拓展创新的策略11我的课堂我做主——自主学习的策略自主性学习素养培养的重要因素自主性学习的指导策略提升自主性学习效率的模式自主性学习的组织实施策略12 “众人拾柴火焰高”——合作学习的策略有效开展合作学习的前提提升合作学习质量的指导策略13为学生的终身发展奠基——探究学习策略合作是探究学习的核心任务探究学习的设计策略探究学习的组织实施策略提高探究学习质量和水平的策略14倡导七嘴八舌——组织课堂讨论的策略问题设计是课堂讨论的前提课堂讨论组织的有效方式课堂讨论的设计策略课堂讨论规范化的要求15营造民主氛围——开展课堂对话的策略课堂对话的基本表现方式成功的课堂对话的关键因素课堂对话的基本形式课堂对话话题的设计策略课堂对话教学的实施策略16构建和谐有效课堂——课堂教学管理的策略课堂教学管理模式介绍课堂教学管理的策略课堂教学管理的防患未然策略艺术篇17一鸣惊人——课堂教学导入的艺术课堂教学导入的基本原则课堂教学导入的艺术18营造理想学习境界——课堂教学情境的创设艺术教学情境创设的直接目标课堂教学情境创设的艺术19“循循然善诱人”——课堂教学设疑的艺术课堂教学设疑点的设计艺术课堂教学设疑的艺术方法提升设疑艺术水平的策略20打造师生互动的平台——课堂教学提问的艺术体现艺术性的提问方式课堂提问设计的艺术提高提问艺术水平的路径21“会当凌绝顶”——课堂教学高潮的设置艺术课堂高潮的教学艺术教学高潮的设计艺术22掌控课堂风云——课堂教学中的生成艺术民主开放是课堂教学生成的前提课堂教学生成的艺术23天高任鸟飞——课堂教学“留白”的艺术课堂留白教学艺术的前提课堂留白教学的运用艺术24余音绕梁——课堂教学总结的艺术课堂总结艺术追求的效果让课堂教学总结余音绕梁的艺术25在苦中品尝快乐——课外作业设计的艺术作业设计类型的创新提升作业设计艺术水平的策略26凝练的“施工图纸”——课堂教学板书设计艺术提升教学板书艺术水平的方法课堂教学技术的设计艺术参考文献
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作者:乔明佳编辑:张婷 李定群 姚胜出版时间: 2012-12-18
本书具体内容有:浅埋软岩超小净距立体交叉城市隧道加强段围岩稳定性的判定、浅埋软岩超小净距立体交叉城市隧道加强段的支护参数设计与优化、浅埋软岩超小净距立体交叉城市隧道不同开挖方法的对比以及交叉加强段爆破开挖方案的选择、浅埋软岩超小净距立体交叉城市隧道信息化施工技术的实施、新隧道的修建对既有隧道结构的影响及可靠性评价,以及新建隧道投人运营对既有隧道结构长期影响的分析与判定。 本书理论上强调实用性,实践上注重可操作性,内容翔实、科学系统,是一本具有一定前沿性及较大现实意义的论著。本书可作为高等院校隧道工程专业的教材、地下工程专业的教学参考书,也可供从事地下工程的工程技术人员在设计与施工中参考。
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作者:陈勇阳编辑:尚东亮 陈力 邓桂华出版时间: 2017-07-20
本书内容包含理论、实务和案例3个部分。理论部分主要介绍个人信用及个人信用制度的形成与发展,个人信用管理的基本原理;实务部分主要介绍个人信用管理相关制度、个人信用消费、个人信用的评估、个人信用报告、个人信用档案等实务;案例部分设计了引导案例、专栏案例和习题案例。引导案例都是日常生活中的真实故事,以此引申信用管理中的相关问题,专栏案例是针对重点问题进行的实例佐证,习题案例是学习后的知识应用和巩固训练。
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作者:马勇 周青编辑:邱慧出版时间: 2019-05-21
本书广泛借鉴和吸收了国内外有关休闲理论研究的最新成果,较为全面、系统地阐述了休闲学研究的基本理论和内容,并在体例构架和内容安排上较前人的同类成果有所突破。全书强调创新、内容翔实、信息量大,将理论与实践紧密结合,具有较强的科学性、系统性、实用性和前瞻性。 本书共分为十三章,在内容体系上尽可能地涵盖休闲管理活动的各个方面,同时又结合当前全球休闲产业发展的特点,进行了一定的创新;对休闲产品开发、休闲项目经营管理、休闲业的系统构成等当前休闲产业发展的热点和前沿问题进行了专章论述。此外,在每章的开头,还向读者介绍了本章的学习目标及核心概念,以帮助读者学习和掌握每一章的学习内容。 本书不仅可以作为全国普通高等院校旅游与休闲管理专业(方向)的六门骨干必修课程教材之一,也对从事休闲研究和管理的人员具有重要的参考价值。
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作者:佩格·道森 理查德·奎尔著 朱万忠译编辑:王斌 余筱瑶 杨敬 邬小梅出版时间: 2014-04-08
孩子优秀与否不仅在于孩子愿意听,乐意做,还在于孩子具有执行力;家长和老师优秀与否不仅在于有耐心和爱心,更在于掌握行之有效的方法和技巧。美国顶级教育学、心理学专家佩格·道森、理查德·奎尔把西方最新的执行力教育理念和方法融入书中,结合实际案例,手把手教你如何提高孩子的执行力,从而让孩子做到:乐于倾听善于学习专注投入乐观坚韧平和愉悦遵守规则
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作者:张新普 张仪 邓蕊 和炳全编辑:范莹出版时间: 2012-11-02
本书在研究资源型矿山企业可持续发展模式、可持续发展能力、可持续发展战略以及矿山企业技术创新等相关理论、方法的基础上,结合案例进一步研究了基于可持续发展的矿山企业技术创新管理、矿山企业技术创新战略、矿山企业技术创新绩效评价、矿山企业技术创新能力评价、矿山企业技术创新项目风险管理等问题。最后引入EVA(经济增加值)核算方法研究了矿山企业的EVA分成率分配办法。书中采用了AHP法、熵权法、DEA方法、可拓综合评价法等不同的方法,构建了矿山企业可持续发展评价指标体系以及矿山企业可持续发展能力评价指标体系。 本书针对矿山企业并结合迪庆矿业的案例研究,对资源型企业的发展和创新具有一定的借鉴价值及现实意义,可供有关研究者和管理者参考。
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