定价：¥88.00
定价：¥99.00
定价：¥498.00
定价：¥698.00
定价：¥58.00
定价：¥36.00
定价：¥35.00
作者：曾国平 曾经编辑：敬京出版时间： 2020-11-01
第一章情商育子 一、育子成人重要 /2 二、情商育子成人 /7 三、父母育子共识 /16 第二章 育子之情 一、认识孩子的情绪 /27 二、父母认识自己的情绪 /32 三、辅导情绪冲动型孩子 /34 四、辅导情绪低冷的孩子 /52 第三章 育子之心 一、培养孩子的爱心 /90 二、培养孩子的尊重心 /115 三、培养孩子的感恩心 /145 四、培养孩子的宽容心 /165 五、培养孩子的欣赏心 /180 六、培养孩子的合作心 /195 七、培养孩子的责任心 /204 第四章 育子之法 一、引导孩子自我沟通 /221 二、帮助孩子与他人沟通 /224 三、父母勤与孩子沟通 /228 1.以“商量”的口吻进行/229 2.以“信息”为中心展开/231 参考文献
【详情...】
定价：¥44.80
作者：《行为养成教程》编写组编辑：鲁黎出版时间： 2020-10-09
为培养大学生良好的行为习惯，我们把行为养成教育纳入高校思想政治教育和学风教育的整体范畴，本书从校情校史、国家政策、规章制度、服务指南等方面入手，系统阐述了大学生日常行为规范的基本内容和要求，旨在全面促进大学生良好行为习惯的养成，以培养高素质的栋梁之才。 本书可作为普通高等学校、高职高专院校新生及在校学生行为养成教育的教材，也可提供给高等院校学工队伍、辅导员、班主任以及组织新生入学教育工作者参考。
【详情...】
定价：¥25.00
作者：李跃壁 黄晓琴编辑：杨敬 王倩出版时间： 2020-09-15
Week 1 Monday ………………………………………………… 1 Tuesday ………………………………………………… 3 Wednesday ……………………………………………… 6 Thursday ……………………………………………… 9 Friday …………………………………………………… 12 Week 2 Monday ………………………………………………… 14 Tuesday ………………………………………………… 16 Wednesday ……………………………………………… 19 Thursday ……………………………………………… 22 Friday …………………………………………………… 25 Week 3 Monday ………………………………………………… 28 Tuesday ………………………………………………… 31 Wednesday ……………………………………………… 34 Thursday ……………………………………………… 37 Friday …………………………………………………… 39 Week 4 Monday ………………………………………………… 42 Tuesday ………………………………………………… 44 Wednesday ……………………………………………… 47 Thursday ……………………………………………… 50 Friday …………………………………………………… 52 2 Read Got 1 : 80 English Short Stories Week 5 Monday ………………………………………………… 54 Tuesday ………………………………………………… 56 Wednesday ……………………………………………… 58 Thursday ……………………………………………… 60 Friday …………………………………………………… 62 Week 6 Monday ………………………………………………… 64 Tuesday ………………………………………………… 67 Wednesday ……………………………………………… 69 Thursday ……………………………………………… 72 Friday …………………………………………………… 74 Week 7 Monday ………………………………………………… 76 Tuesday ………………………………………………… 78 Wednesday ……………………………………………… 80 Thursday ……………………………………………… 82 Friday …………………………………………………… 84 Week 8 Monday ………………………………………………… 86 Tuesday ………………………………………………… 88 Wednesday ……………………………………………… 91 Thursday ……………………………………………… 93 Friday …………………………………………………… 95 悦读知味1 : 英文小故事80 篇 3 Week 9 Monday ………………………………………………… 97 Tuesday ………………………………………………… 99 Wednesday …………………………………………… 101 Thursday …………………………………………… 103 Friday ………………………………………………… 105 Week 10 Monday ……………………………………………… 107 Tuesday ……………………………………………… 109 Wednesday …………………………………………… 111 Thursday …………………………………………… 114 Friday ………………………………………………… 117 Week 11 Monday ……………………………………………… 119 Tuesday ……………………………………………… 122 Wednesday …………………………………………… 124 Thursday …………………………………………… 127 Friday ………………………………………………… 129 Week 12 Monday ……………………………………………… 131 Tuesday ……………………………………………… 134 Wednesday …………………………………………… 137 Thursday …………………………………………… 139 Friday ………………………………………………… 142 4 Read Got 1 : 80 English Short Stories Week 13 Monday ……………………………………………… 144 Tuesday ……………………………………………… 147 Wednesday …………………………………………… 150 Thursday …………………………………………… 153 Friday ………………………………………………… 155 Week 14 Monday ……………………………………………… 157 Tuesday ……………………………………………… 159 Wednesday …………………………………………… 161 Thursday …………………………………………… 164 Friday ………………………………………………… 166 Week 15 Monday ……………………………………………… 169 Tuesday ……………………………………………… 172 Wednesday …………………………………………… 174 Thursday …………………………………………… 176 Friday ………………………………………………… 178 Week 16 Monday ……………………………………………… 180 Tuesday ……………………………………………… 183 Wednesday …………………………………………… 186 Thursday …………………………………………… 189 Friday ………………………………………………… 192 Keys to the exercises ……………………………………… 195 参考文献…………………………………………………… 203
【详情...】
定价：¥39.80
作者：谭建伟编辑：唐启秀 李桂英出版时间： 2020-09-10
第一章大学生职业生涯规划导言 一、生涯和生涯理论 二、中学和大学的区别 三、专业与职业 四、大学生职业生涯规划 第二章学业规划 一、学生规划概述 二、大学生学生规划的类型 三、制定学业规划 第三章职场认知 一、时代背景 二、职业环境的探索内容 三、职业环境的探索方法 第四章自我认知 一、性格与性格理论 二、兴趣与霍兰德类型理论 三、价值观探索 四、技能与技能的培养 第五章职业生涯决策 一、生涯决策的概念与特点 二、生涯决策的理论 三、生涯决策的方法 第六章职业能力培养 一、职业能力的层次及分类 二、大学生应具备的几种能力 第七章合理安排闲暇时间 一、闲暇 二、合理安排闲暇时间 第八章求职、就业与创业 一、就业前的准备 二、求职材料准备 三、求职过程 四、创新与创业 第九章职业发展与幸福人生 一、了解你突出的优势 二、幸福人生的PERMA法则 三、工作的三个阶段 参考文献
【详情...】
定价：¥52
作者：杨天平 申屠江平编辑：唐启秀 杨敬出版时间： 2020-08-30
上篇教师专业发展的基础理论 第一章教师职业的专业发展 第一节教师专业发展的历程 第二节教师专业发展的内涵 第二章教师发展的影响因素 第一节教师专业发展的阶段 第二节影响教师发展的要素 第三章教师发展的主要类型 第一节教师专业发展的取向 第二节教师专业发展的模式 第四章教师发展的专业自主 第一节教师自主学习的含义 第二节教师自主学习的行为 中篇教师专业发展的基本标准 第五章教师职业的专业标准 第一节国外教师的专业标准 第二节中国教师的专业标准 第六章教师教育的课程标准 第一节国际教师教育课程标准 第二节中国教师教育课程标准 第七章教师职业的资格标准 第一节教师资格证书制度 第二节教师资格考试制度 第八章教师职业的道德规范 第一节教师的职业道德伦理 第二节中国的师德规范建设 下篇教师专业发展的榜样示范 第九章 教师专业的教学修为 第一节21世纪以来的课程改革 第二节新课程呼唤反思性教学 第十章教师专业的科研训练 第一节基于教学的行动研究 第二节行动研究的成功个案 第十一章教师发展的学校领导 第一节学校领导的专业素养 第二节学校领导的专业成果 第十二章人民教师的榜样 第一节国外的优秀教师 第二节国内的优秀教师 参考文献
【详情...】
定价：¥42
作者：程绍均 余裕民编辑：彭宁出版时间： 2020-08-30
本书为高等医学院校医学检验专业的专业课程《检验核医学》的基本教材。全书分上、下两篇，共17章。在上篇内容中，除简要介绍了与检验核医学密切相关的核物理学，放射卫生防护学的基本知识，以及核射线探测基本原理，样品放射性的测量方法学等外，着重介绍了以放射免疫分析为代表的体外放射分析原理、方法与质量控制等主要内容。在核技术方法选材上突出样品的体外放射分析，包括:放射免疫分析、免疫放射分析、受体的放射配体分析、酶活性的放射分析等。此外，还扼要介绍了以核素示踪原理为基础的已经用于或有可能用于医学检验的核技术及其相关知识，如；核素标记化合物、核素稀释法。放射自显影术、物质转化示踪技术、核酸探针标记技术、活化分析与原于激发X线发射分析以及稳定核素示踪技术在临床诊断中的应用等。下篇内容着重于介绍以放射免疫分析和免疫放射分析为主要方法的体外放射分析指标的基本性质与生物化学基础知识及其临床意义和医学评价，以适应培养检验医师的要求。
【详情...】
定价：¥32.00
作者：陈姗姗编辑：唐启秀 李桂英出版时间： 2020-08-27
生涯规划篇 模块一自我认识 任务一认识自己 一、总结过去的自己 二、审视现在的自己 三、展望未来的自己 模块二了解职业世界 任务二选择适合自己的职业发展之路 一、了解职业 二、确立职业目标 三、选择适合自己的发展之路 模块三作好职业生涯规划 任务三认识职业生涯规划理论 一、职业生涯规划概述 二、职业生涯规划理论 三、职业生涯规划设计的方法与步骤 四、职业生涯规划的必要性和意义 任务四量身定做职业生涯规划 一、自我职业意识 二、环境分析 三、目标规划 四、评估和调整 就业指导篇 模块四寻找职业发展的突破口 任务五了解求职应试技巧 一、求职信 二、简历 三、笔试 四、面试 模块五大学生的素质拓展 任务六职业素质的养成与就业能力的提升 一、大学生职业素质的养成 二、大学生就业能力的提升 三、就业前所需要的能力准备 四、应届大学生在求职过程中谨防上当受骗 创新创业篇 模块六初识创新创业 任务七了解创新创业 一、创新概述 二、创业概述 模块七创业准备 任务八认识创业者与创业团队 一、创业者 二、创业团队 任务九创业机会和商业模式的了解 一、创业机会 二、商业模式 任务十创业资源的认识 一、创业资源概述 二、创业融资 任务十一制订创业计划 一、创业计划概述 二、创业计划书 模块八创业实践与发展 任务十二新企业的开办 一、创立新企业 二、新企业的生存 三、新企业的成长 参考文献
【详情...】
定价：¥52
作者：江海燕 刘钧编辑：张菱芷 蹇佳 席远航出版时间： 2020-08-10
第1章园林欣赏概述 1.1园林及其基本形式 /２ / 1.1.1 园林概念与类别 / 1.1.2 园林形式与内容 / 1.2园林构成要素 /５ / 1.2.1 地形及水体 / 1.2.2 植物 / 1.2.3园林建筑、小品和设施 / 1.2.4道路与广场 / 1.3园林美学特征 /10 / 1.3.1 园林美的概念 / 1.3.2 园林审美类型 / 1.4园林风格与流派 /13 / 1.4.1 古典风格 / 1.4.2 现代风格 / 1.4.3 园林设计新思潮 / 第2章中国古典园林赏析 2.1皇家园林 /22 / 2.1.1 发展历程 / 2.1.2 造园特点 / 2.1.3 名园赏析 / 2.2私家园林 /29 / 2.2.1 发展历程 / 2.2.2 造园特点 / 2.2.3 名园赏析 / 2.3寺庙园林 /36 / 2.3.1 发展历程 / 2.3.2造园特点 / 2.3.3名园赏析 / 第3章外国古典园林赏析 3.1古代园林 /42 / 3.1.1 古埃及园林 / 3.1.2 古巴比伦园林 / 3.1.3 古希腊园林 / 3.1.4 古罗马园林 / 3.2意大利台地园 /49 / 3.2.1 发展背景 / 3.2.2 造园特点 / 3.2.3 名园赏析 / 3.3法国古典主义园林 /54 / 3.3.1 发展背景 / 3.3.2 造园特点 / 3.3.3 名园赏析 / 3.4英国自然风景园 /58 / 3.4.1 发展背景 / 3.4.2 造园特点 / 3.4.3 名园赏析 / 第4章中国现代园林赏析 4.1城市公园 /64 / 4.1.1 广州云台花园 / 4.1.2 成都活水公园 / 4.1.3 北京皇城根遗址公园 / 4.1.4 中山岐江公园 / 4.1.5厦门海湾公园 / 4.1.6 上海世博园中国馆屋顶花园 / 4.2城市广场 /73 / 4.2.1 四川都江堰广场 / 4.2.2 杭州西湖文化广场 / 4.2.3 上海世博会庆典广场 / 4.2.4 广州花城广场 / 4.3住宅花园 /79 / 4.3.1 私家庭院：上海兰乔圣菲庄园 / 4.3.2 别墅区景观：北京“运河岸上的房子” / 4.3.3 居住区景观：广州保利林语山庄 / 4.3.4 居住区景观：广州云山雅苑 / 4.4单位庭院 /85 / 4.4.1 酒店园林：博鳌亚洲论坛度假酒店 / 4.4.2 酒店园林：广州长隆酒店 / 4.4.3 科技园景观：北京中关村软件园中心区 / 4.4.4 大学校园景观：沈阳建筑大学 / 第5章外国现代园林赏析 5.1城市公园 /94 / 5.1.1 中央公园（美国纽约） / 5.1.2居尔公园（西班牙巴塞罗那） / 5.1.3 拉?维莱特公园 （法国巴黎） / 5.1.4 杜伊斯堡风景公园（德国杜伊斯堡） / 5.1.5 山地花园（苏黎世格拉茨） / 5.1.6 流浪汉公园（澳大利亚悉尼） / 5.1.7 高线公园（美国纽约） / 5.2城市广场 /105 / 5.2.1 哈特广场（美国底特律） / 5.2.2 邮政广场（美国波士顿） / 5.2.3 丸龟火车站广场（日本） / 5.2.4 珀欣广场（美国旧金山） / 5.3住宅花园 /111 / 5.3.1 米勒庄园（美国印第安纳州） / 5.3.2 圣?克里斯多巴尔庭院（墨西哥城） / 5.3.3 彼 得?拉茨自家花园（德国巴伐利亚州弗赖辛市） / 5.3.4 宇宙猜想花园（南苏格兰邓弗里斯郡） / 5.4单位庭院 /117 / 5.4.1 加州剧本（美国洛杉矶） / 5.4.2 高级科学技术中心（日本兵库县） / 5.4.3 国际刑警花园（荷兰蒂尔堡） / 5.4.4 植物之被花园（泰国曼谷） / 参考文献 /123
【详情...】
定价：¥45
作者：薛晓嫘编辑：唐启秀 李桂英 李海淑出版时间： 2020-07-20
《语文课程与教学论》是为高等师范院校汉语言文学(师范)专业本科学生编写的必修课教材，在学术方面注重提供框架性的知识结构，在实践应用方面注重提供程序性知识和教学策略。它以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)的课程理念、课程目标和课程内容及教学建议和评价建议为基本编写参照，旨在为高等师范院校汉教专业本科学生和专科学生提供学习语文新课程和实施语文新课程的知识框架，发展其语文教师专业技能，提高其就业的核心竞争力。全书提供了可操作可借鉴的语文课程与教学的程序性知识还能够批量化提高在岗语文教师非学历研修的培训水平。
【详情...】
渝公网安备 50010602500702号
课书房新形态教材