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定价：¥568.00
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作者：马克·J.塞费尔 著 李成文 杨炳钧 译编辑：杨敬 许红梅出版时间： 2020-05-30
《特斯拉》是美国笔迹学专家马克·J.塞费尔根据真实文献资料撰写的关于塞尔维亚裔美籍发明家尼古拉·特斯拉的编年体传记。作者不仅梳理了特斯拉的各种科学发明和技术成就，还根据大量的书信和报刊资料解读了特斯拉与爱迪生、马可尼、J.P.摩根及其他同时代名人之间的关系，塞费尔将人们印象中总是披着神秘面纱的特斯拉的个人生活、迥异心性和他作为发明家、思想家、未来学家的多重身份的科学生涯有机地整合为一体，使读者能在鲜明的时代背景中更立体地了解特斯拉其人其事。全书内容翔实、生动，富有趣味，对帮助人们正确认识这位大发明家的贡献与奇想，进而了解19世纪末期到20世纪上半叶那个科技快速发展、发明层出不穷、专利纷争不断的激荡时代是非常有意义的。
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作者：埃罗尔·富勒 著 何兵 译编辑：王思楠出版时间： 2019-07-25
本书由享誉世界、研究已灭绝动物的权威人士埃罗尔•富勒所著，涵盖了从1870年到2004年间拍摄的大量珍贵照片。这些照片的主角通常是动物园或生态园里某种动物最后仅存的个体，其中包括很多著名的例子——最后一只旅鸽玛莎、白鳍豚淇淇，以及躲在主人的帽子里疑惑地看着周围的象牙嘴啄木鸟。富勒在展示这些珍贵照片的同时，还介绍了每种动物的习性及其生存环境，探究了它们消失的原因，并还原了照片的拍摄场景。这些叙述的背后，有动物保护者的一腔赤诚、人类的狂妄自大，以及动物们绝望的挣扎…… 由影像记录的灭绝物种是绘画所不及的，这也是本书不同寻常的焦点所在。影像为读者和众多业已消失的生灵间建立起一种联系，让人怀念、动容，同时也是一种警示。
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作者：吉莉恩·罗斯著 肖伟胜译编辑：邹荣 任绪军 雷少波出版时间： 2020-09-28
本书坚定地专注于研究方法而不是媒体。书中的主体章节，每一章都会讨论一种可用于诠释视觉材料的方法，而每一章要用何种视觉材料来探究这种方法，则取决于它是否最能体现这种方法的步骤、长处和不足。本书要做的就是深度探讨每一种方法。 第1章是对用来理解视觉文化各种不同理论方法的概览，同时也探究了一些关于无处不在的数字影像所造成的差异问题。 在第2章中，作者精心制作了一个指导读者使用她提出的“批判性视觉方法论”的实用性框架。 第3章详细解释了本书的结构，这将有助于读者从随后讨论方法的章节中有所斩获。 从第4章到第10章均专注于处理既有影像的方法，如内容分析、符号学、精神分析和话语分析等。 第11章比前一版更为细致地专注于另外一些研究视觉影像的方法，这些方法旨在处理为解答研究的问题而制作的视觉影像。 视觉伦理学是第3版中全新的一章。研究活动中的伦理学关乎研究者的行为。它关注他们研究中自身的诚实和坚定性，以及他们正在与什么材料，或跟谁一起展开研究如此这般的关系问题。
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作者：丁淑梅编辑：雷少波 黄菊香出版时间： 2014-12-30
一、本编年史收录中国古代禁毁戏剧史料起于约公元前7世纪中期，讫于宣统三年（1911）。以中国古代禁毁戏剧史事的发展变化为界，分为七个板块十三章，即导言、前论各一章（至秦末）、上编三章（西汉至南宋后期）、中编三章（金至明末）、下编三章（清初至同治中期）、后论一章（清同治后期至 1911年）、结语一章。二、本编年史按时间先后为序，以年为基限，公元纪年在前、朝代及年号纪年在后。史事月份及月日可考的，依序在具体资料及按语中加以呈示或说明。其中，史事可推测一定年限前后的，公元纪年前用“~”表示约数；史事月份不详者系于该年末；史事年份不详而可大致推定年限者，以朝代纪年系于该年限末；个别史事年份不详可大致推定某一朝代者，暂系于该朝代末。三、本编年史各章以小引、分段编年史及小结行文，小引介绍特定阶段禁毁戏剧史事发生的时空背景、文化环境和特定的禁毁视阈。每条史料均依时序编年，由时间、标题性提示、文献原文及按语组成。小结对这一阶段禁毁戏剧史事的特征及作用作扼要梳理和综合分析。四、本编年史按语部分，对史料字句艰涩难明处略有解说，多关注其与戏剧史发展进程相关联的内容，依据禁毁戏剧现象涉及的时地背景、发言人身份、言论性质，以及事件发生的原因、过程、影响等，依托戏剧史展开与发展的大背景，有侧重地追踪细节、推衍问题。五、本编年史辑释禁毁戏剧史料，遵循资料性与学术性统一的原则，前言和结语，加上各章小引和小结，力求宏观描述和准确勾勒中国古代禁毁戏剧编年史的源流和发展轮廓，从不同层面和细节上探讨与考究禁毁戏剧产生的作用、影响、力度、效应，以及其与古代戏剧史发展的伴生互动关系。六、在参考文献增加域外研究成果部分附录的同时，还专门增列了五种索引，对禁毁戏剧史料涉及的相关剧目剧类、人名职事、名物事类及禁毁戏剧主题词词群及出现频率做了专门索引，以提高文献检索和史料利用的实际价值。
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作者：唐纳德·N.博塞夫主编 苏彦捷等译编辑：雷少波 林佳木 戴倩倩出版时间： 2012-02-08
本书是一部经典著作，讨论心理学研究中可能遇到的各种各样的伦理问题。心理学研究人员在研究中常常扮演着多重角色，身处复合关系之中。本书着重讨论在这些角色和关系下，研究人员会遭遇的各种可能的伦理困境，在这些情景下，研究人员应当遵循的行为准则以及为什么需要这些行为准则。本书分为十个单元，分别是伦理规范及其实施、伦理规范的实践、伦理学的研习、被试的权利和隐私、心理评估、研究者与被试之间的多重关系、伦理争议、司法处理等。
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作者：左开大编辑：肖顺杰出版时间： 2004-01-19
《马克思主义哲学原理学习指导》一书，是根据重庆市高校新编《马克思主义哲学原理》(第三版)教材而撰写的。旨在帮助学生了解和把握马克思主义哲学的基本理论观点和结构以及提高学生的实际的运用能力，对于本科的哲学考试和报考硕士研究生的政治考试有一定的参考价值。
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作者：贺德群编辑：肖顺杰出版时间： 2004-01-17
根据国家教育部《毛泽东思想概论教学基本要求》的精神，在重庆市高校马克思主义教学研究会的直接领导下，我们编写了这本《毛泽东思想概论学习指导》。本书主要适用于高校本、专科教学，同时也适用于自考、考研复习等。本书各章作者为：第一章余曙光(重庆建筑高等专科学校)；第二章陈媛(重庆医科大学)；第三章冉志(西南政法大学)；第四章陈洪(重庆师范学院)；第五章吴家华(重庆建筑大学)；第六章熊高(重庆交通学院)；第七章梁平(重庆大学)；第八章亢犁(西南农业大学)。全书由吴家华任主编，梁平、冉志任副主编。贺德群对本书给予了指导和帮助。欢迎使用本书的老师和学生，对本书的缺点与不妥之处提出批评。
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