定价：¥69
定价：¥268
定价：¥58
定价：¥99
定价：¥68
定价：¥69
定价：¥199
定价：¥88
定价：¥48
定价：¥48
定价：¥56
定价：¥88
定价：¥88
作者：韦德·E.皮克伦著 杨文登 殷融 苏得权译编辑：王思楠出版时间： 2023-04-18
谁是历史上最著名的神经病患者？什么是鸡尾酒会效应？哪种药物在投入市场三年内，就成为精神科医生开具处方药中的第一位？这些只是这本插图精美的书中涉及到众多引人深思的问题的一小部分。作者韦德?E. 皮克伦探讨了心理学发展历史上 250 个令人着迷的里程碑事件，从史前期到 21 世纪。从古老而奇特的孟乔森综合征、到“人面失认症”，各个条目涵盖广泛的主题，诸如体液说、荣格心理学、脑成像技术、A 型人格与接触治疗等等。同时，这些里程碑所涉及到的著名人物也是本书的特色，包括托马斯?威利斯、西格蒙德?弗洛伊德、伊万?巴甫洛夫、马克思?韦特海默、凯伦?霍尼、亚伯拉罕?马斯洛、罗伯特?怀特、菲利普?津巴多等等。本书采用编年体结构，每个条目包含一篇简要的文字和精美的彩色插图。在“注释与延伸阅读”部分列出每个条目下可以进一步深入学习的资源。
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定价：¥48
作者：凤华 周婉琪 孙文菊 蔡馨惠 徐胜编辑：陈曦 杨敬出版时间： 2023-04-03
自闭症者的主要临床特征是社会一情绪及社会互动上质的欠缺，因此，为能协助这些孩子突破社会互动的困境、打破自闭症藩篱，我们的教学应聚焦在自闭症者的社会一情绪与社会互动之介入成效。教学的两大课题就是“如何教”和“教什么”。 关于“如何教”这个课题，本书是以应用行为分析(Applied behavior r analysis，简称ABA)为教学取向。ABA是学习理论的主要代表，当中的增强原理是行为理论的基础，行为的定义是个体与环境互动的结果；学习表现也是一种行为，依据行为原理，有效教学就是安排适当的环境，以明确清楚及系统化的提示系统，搭配正增强方式引发适当的学习反应。 有关“教什么”的议题，本书所选择的课程／教学项目有几项特点：第一，是依据发展概念，参酌情绪发展、社会发展与社会认知发展等领域，并特别挑选与发展里程碑相关的能力，做为本书主要的课程／教学项目；第二，选择与自闭症者核心行为有关的项目(例如：动机、主动性、分享式注意力、情绪辨识、象征游戏等)，做为本书的教学项目。
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作者：杰里米·D.沙弗安著 郭本禹 方红译编辑：王斌 敬京 杨敬出版时间： 2023-02-25
在《精神分析与精神分析疗法》中，杰里米·D.沙弗安向我们清晰地展现了过去一百年来精神分析取向（或弗洛伊德取向）在概念及对现代心理治疗实践之反应方面的发展。 一直以来，弗洛伊德理论都被视为精神分析的同义词，许多人对于精神分析的了解却始终没有超越弗洛伊德和古典取向。就心理治疗实践而言，有许多东西都已经发生了改变，而且，就像其他取向一样，精神分析也有了改变和发展。本书能够带领读者领略新一代的精神分析思想。书中的许多策略和临床案例能够帮助读者理解为什么应该将精神分析视为一种当代的心理疗法的原因所在。
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定价：¥20
作者：李·H.科尔曼著 雷田译编辑：王斌 敬京出版时间： 2023-02-13
本书是一本专门帮助抑郁症患者对抗抑郁病的简易学习和操作手册，论述了抑郁症是什么，抑郁症的分类、成因，以及针对不同病理原因提出不同医疗方法，如认知疗法（即关键在你的认知）和认知行为疗法，人际关系治疗、精神动力治疗、意向治疗以及其他方式。全书语言通俗易懂，所提诊断方法具有针对性和操作性。
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作者：布鲁斯·海曼 切莉·佩德瑞克著 陈晓莉 容怡译编辑：王斌 敬京出版时间： 2022-10-17
强迫症被认为是无法治愈的，终身相伴的顽疾。然而心理科学的进步，为克服强迫症，摆脱强迫症状的影响提供了可行的方法。本书设计了一个行之有效、自我指导认知行为康复计划，本书的作者之一切莉·佩德瑞克就是强迫症患者，她用自身的经历告诉大家，摆脱强迫症的困扰，过上幸福生活不是梦想！
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作者：艾伦·T.贝克等著 张旭东 王爱娟等译编辑：王斌 敬京出版时间： 2022-08-23
在《焦虑症和恐惧症：一种认知的观点》中，贝克教授和他的两位同事介绍了焦虑症认知疗法的基本概念、原理和方法，开创性地把认知理论应用到焦虑症治疗之中。多年来的研究和治疗表明，认知疗法在抑郁症治疗方面，以及在焦虑症和恐惧症治疗方面效果非凡。贝克特别为这本被誉为治疗焦虑症“黄金标准”的书写了新的序言。
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