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自闭症儿童沟通技能指导
ISBN：978-7-5689-1526-7
特殊儿童教育康复指导丛书
作者：魏寿洪
策划编辑：陈曦 唐启秀
编辑：陈曦
字数(千)：248 页数：214 印次：1-1
开本：16开  精装
出版时间： 2020-10-23
定价：¥88

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内容简介

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目录
第一章　自闭症儿童的沟通障碍 / 1
第一节 自闭症儿童沟通功能 / 1
第二节 自闭症儿童非语言沟通障碍 / 3
第三节 自闭症儿童的语言沟通障碍 / 9
第二章　自闭症儿童沟通技能的评估 / 17
第一节 评估目的 / 17
第二节 评估内容 / 19
第三节 评估方法 / 24
第四节 评估结果分析 / 32
第三章　自闭症儿童沟通技能的干预 / 35
第一节 沟通技能干预的理论基础 / 35
第二节 沟通技能干预的目标与原则 / 37
第三节 沟通技能训练计划拟订与实施 / 43
第四节 沟通技能干预的方法 / 46
第四章 自闭症儿童非语言沟通技能训练 / 67
第一节 眼神理解和眼神运用训练 / 67
第二节 面部表情的理解和运用训练 / 73
第三节 手势理解和运用训练 / 77
第五章 自闭症儿童接受性语言技能训练 / 81
第一节 声音分辨训练 / 81
第二节 词汇理解训练 / 86
第三节 句子理解训练 / 102
第六章　自闭症儿童表达性语言技能训练 / 113
第一节 语言前技能训练 / 113
第二节 语言仿说训练 / 125
第三节　应答阶段的语言训练 / 136
第四节 主动语言表达训练 / 144
第五节 对话技能训练阶段 / 147
第七章 自闭症儿童沟通功能综合训练 / 153
第一节 拒绝或抗议训练 / 153
第二节 寻求信息训练 / 161
第三节 社交沟通训练 / 169
第四节 情绪表达训练 / 182
第八章 家长参与和支持 / 191
第一节 了解并发现沟通缺陷 / 191
第二节 与专业人员的合作 / 195
第三节 开展早期干预 / 197
第四节 家庭中沟通技能的训练策略 / 203
参考文献 / 209
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