定价：¥69
定价：¥268
定价：¥58
定价：¥99
定价：¥68
定价：¥69
定价：¥199
定价：¥88
定价：¥48
定价：¥48
定价：¥56
定价：¥88
定价：¥49
作者：张文彬 卢永辉编辑：王海琼 出版时间： 2025-08-13
本书由讲授“短视频制作与剪辑”课程的一线教师编写，采用“项目→任务→活动”的编写体例，以实例的方式介绍短视频的制作。全书主要包括走进短视频世界、“优质农产品”主图短视频、“国货好物”分享短视频、“文创传承”纪录短视频、“科技感”氛围短视频、“乡村文旅”探店短视频、严守法律道德底线等7个项目模块，全方位介绍了短视频制作与剪辑的核心知识和实践技能，使读者能够快速、轻松地设计出不同类型的短视频。在编写过程中，本书积极响应学习宣传贯彻党的二十大精神这一重大任务，将党的二十大精神深度融入各章节，让学生理解在党的领导下文化产业、电商行业蓬勃发展的时代背景。本书内容图文并茂，教学资源丰富，注重教学实践和可实施性，可作为职业院校电子商务、计算机等相关专业学生的教材，也是新媒体从业人员、电子商务创业者、计算机相关工作者的学习和参考用书，还可作为电子商务培训班的教材。
定价：¥29
作者：马路 于叔杰编辑：李定群 出版时间： 2025-07-19
本书是中等卫生职业教育基础学科《解剖学基础》的配套教材，结合作者多年的教学经验，并参考了国内最新的同类教材和参考书编写而成的。全书共分13章，包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、人体胚胎学概要等内容。每章包括内容提要、测试题及参考答案3部分。 本书以中职学生的实际水平为起点，重点突出，深度适宜，启发性强，不仅可作为各类中职学校护理与医学相关专业教材，供学生进行同步训练和自我检测，还可作为重庆市普通高校高等职业教育分类招生统一考试参考用书。
定价：¥68
作者：彼得·埃利斯 穆伊·斯坦丁 著 王宗华 鲜继淑 主译编辑：胡斌 出版时间： 2025-07-19
绪 论 0 0 1 第 1 章 以人 为 本 的 评 估 和 实 践 0 0 7 一 、 引 言 0 0 8 二 、 英 国 医 疗 和 社 会 保 健 质 量 改 进 的 背 景 0 1 0 三 、 以人 为 本 的 概 述 0 1 3 四 、 识 别 价 值 观 和 信 念 0 1 5 五 、 职场 文 化 0 1 7 六 、 以人 为 本 的 工 作 方 式 0 2 0 第 2 章 患者 评 估 中 的 护 士 角 色 0 2 7 一 、 引 言 0 2 8 二 、 患 者 评 估 0 3 0 三 、 护 士 在 患 者 评 估 中 的 角 色 0 3 2四 、 准 确 的 患 者 评 估 的 重 要 性 0 3 5 五 、 处 理 现 实 情 况 的 四 种 方 式 0 3 8 六 、 S t a n d i n g 的 认 知 续 线 理 论 及 其与 患 者 评 估 的 关 系 0 4 0 七 、 真相 的 本 质 0 4 3 八 、 刻 板 印 象 0 4 4 九 、 小节 0 4 5 第 3 章 理 解 患者 信 息 0 5 1 一 、 引 言 0 5 3 二 、 患 者 信 息 0 5 5 三 、 不 同 类 型 和 形 式 的 信 息 0 5 6 四 、 评 估 时 机 0 5 8 五 、 问 诊 技 巧 0 6 1 六 、 通 过 分 析 患 者 信 息 确 定 护 理 优 先 级 0 6 7 七 、 理 解 信 息 并 将 其解 释 给 他 人 0 7 0 八 、 小结 与 反 思 0 7 1 第 4 章 评 估 工 具 0 7 7 一 、 引 言 0 7 9 二 、 评 估 工 具 的 使 用 目 的 0 8 0 三 、 使 用 评 估 工 具所 需 的 知 识 和 技 能 0 8 1 四 、 潜 在 问 题 0 8 4 五 、 营 养 不 良 通 用 筛 查 工 具 （ M U S T ） 0 8 5六 、 Wa t e r l o w 压 疮 风 险 评 估 工 具 0 8 7 七 、 国 家 早 期 预 警 评 分 （ N E W S 2 ） 0 8 8 八 、 筛 查 工 具与 护 理 诊 断 的 关 系 0 9 1 九 、 筛 查 工 具和 临 床 审 计 0 9 2 十 、 小结 0 9 3 第 5 章 护 理 诊 断 0 9 7 一 、 引 言 0 9 9 二 、 护 理 诊 断 的 历 史 与 发 展 1 0 3 三 、 护 理 诊 断 的 优 缺 点 1 0 4 四 、 护 理 诊 断 与 护 理 程 序 的 关 系 1 0 6 五 、 护 理 诊 断 对 患 者 和 护 士 的 潜 在 利 弊 1 0 8 六 、 从 患 者 评 估 中 制 订 护 理 诊 断 1 1 2 七 、 小结 1 1 4 第 6 章 护 理 计 划 的 原则 1 1 7 一 、 引 言 1 1 9 二 、 为 什 么 需 要 护 理 计 划 1 2 1 三 、 确 定 护 理 问 题 1 2 5 四 、 护 理 计 划 的 各 个 阶 段 1 2 8 五 、 制 订 书 面 护 理 计 划 1 3 0 六 、 护 理 治疗 与 护 理 结 局 的 关 系 1 3 4 七 、 小结 1 3 5第 7 章 护 理 模 式 和 护 理 计 划 1 3 9 一 、 引 言 1 4 1 二 、 护 理 模 式 的 重 要 性 1 4 3 三 、 R o y 的 适 应 模 式 1 4 5 四 、 R o p e r - L o g a n - T i e r n e y 的 日 常 生 活 活 动 模 式 1 4 8 五 、 O r e m 的 自 护 模 式 1 5 1 六 、 N e u m a n 的 系 统 模 式 1 5 4 七 、 护 理 模 式 如 何 构 建 评 估 过 程 1 5 7 八 、 护 理 模 式 如 何 影 响 护 理 计 划 决 策 制 订 1 5 9 九 、 以 患 者 为 中 心 的 护 理 模 式 1 6 0 十 、 小结 1 6 1 第 8 章 患者 评 估 中 的 伦 理 问 题 1 6 7 一 、 引 言 1 6 9 二 、 伦 理 理 论 1 7 0 三 、 患 者 评 估 和 护 理 计 划 制 订 中 的 伦 理 理 论 1 7 4 四 、 伦 理 理 论 和 伦 理 实 践 问 题 1 7 9 五 、 最 佳 利 益 1 8 1 六 、 小结 1 8 4 第 9 章 患者 评 估 和 决 策 1 8 9 一 、 引 言 1 9 1二、评估、临床判断、决策和医疗保健干预 192 三、将决策理论与研究应用于患者评估和医疗保健 197 四、九种实践模式在护生评估患者中的应用 198 五、护生对临床决策认知的矩阵模型 201 六、比较临床决策的九种实践模式和十大观念 202 七、将矩阵模型应用于患者评估、临床决策和医疗保健 204 八、在护理工作中应用“PERSON”评估工具 209 九、预防性的医疗保健评估和决策 213 参考文献 221
定价：¥68
作者：达里尔·埃文斯 迪娜·库萨夫蒂基 帕特丽夏·法瑟斯 著 崔璀 田俊英 主译编辑：胡斌 出版时间： 2025-07-16
绪 论001第1章 对健康促进的思考007一、引言009二、健康意味着什么？010三、探讨健康概念011四、大众对健康的看法013五、专业人员对健康的看法014六、定义健康促进016七、健康促进的起源018八、英国公共卫生和健康促进的国家战略政策022九、健康促进的理论支持025十、健康促进模型029第2章 应对生活方式的改变037一、引言039二、健康生活方式选择的政治因素041三、健康生活方式的信息和证据042四、国家政府部门的政策和指南046五、健康促进行动的证据048六、行为改变方法051七、健康促进生活方式的资源056八、护士应成为健康生活的榜样058第3章 鼓励健康筛查065一、引言066二、健康促进和健康筛查066三、国家筛查计划068四、英国筛查服务的接受率078五、其他类型的筛查080第4章 患者教育087一、引言089二、开展患者教育的地点090三、开展教育和做好学习准备091四、学习障碍091五、学习方式092六、教学规划095七、传授技能097八、儿童教育097九、同伴教育100十、书面材料101十一、电子媒体105十二、教育评价106十三、患者教育是护理工作的一部分107十四、健康素养108第5章 支持自我管理115一、引言117二、自我管理120三、支持自我管理的流行病学证据121四、慢性病自我管理的健康政策背景123五、支持长期病症自我管理的基本原则126六、自我管理教育模型129七、专家患者计划130八、结构化教育项目133九、赋能136第6章 公共卫生视角143一、引言145二、公共卫生的概念146三、公共卫生中的各种角色和职责147四、公共卫生的主要问题148五、传染病150六、应通报疾病152七、免疫接种152八、细菌耐药性155九、健康方面的不平等现象156十、公共卫生监管159第7章 健康促进的实践管理163一、引言165二、护理实践中的健康环境166三、英国国家医疗服务体系中的健康促进实践：医院和社区170四、项目规划177五、跨专业、跨机构和跨部门合作180第8章 持续提升专业技能185一、引言187二、培养健康促进的实践技能187三、持续专业发展188四、思考健康促进189五、保持拥有最新信息的方法192六、保存健康促进实践记录194七、未来的实践196附录 术语200参考文献205
定价：¥230
作者：张雁儒编辑：胡斌 出版时间： 2025-07-03
上 册绪论第一部分系统解剖学第一章运动系统...................................................................................................010第二章内脏学总论及消化系统.................................................................................063第三章呼吸系统...................................................................................................081第四章泌尿系统...................................................................................................096第五章男女性生殖系统.......................................................................................... 103第六章脉管系统................................................................................................... 120第七章感觉器官................................................................................................... 156第二部分组织胚胎学第八章组织学概述、上皮组织................................................................................. 172第九章结缔组织................................................................................................... 178第十章肌组织...................................................................................................... 193第十一章神经组织................................................................................................ 197第十二章循环系统................................................................................................204第十三章免疫系统................................................................................................211第十四章内分泌系统.............................................................................................218第十五章皮肤......................................................................................................223第十六章消化管...................................................................................................227第十七章消化腺...................................................................................................234第十八章呼吸系统................................................................................................239第十九章泌尿系统................................................................................................244第二十章男性生殖系统..........................................................................................249第二十一章女性生殖系统.......................................................................................254第二十二章人胚发生和早期发育..............................................................................261下 册第三部分病理学第二十三章细胞、组织的适应和损伤........................................................................278第二十四章损伤的修复..........................................................................................290第二十五章局部血液循环障碍.................................................................................300第二十六章炎症...................................................................................................313第二十七章肿瘤...................................................................................................322第二十八章呼吸系统疾病.......................................................................................339第二十九章心血管系统疾病....................................................................................369第三十章消化系统................................................................................................386第三十一章泌尿系统.............................................................................................409第三十二章生殖系统疾病和乳腺疾病........................................................................421第三十三章造血、内分泌及神经系统疾病..................................................................442第三十四章传染病病理学.......................................................................................497第四部分神经解剖学及头颈局部解剖学第三十五章神经系统总论.......................................................................................532第三十六章周围神经系统.......................................................................................539第三十七章中枢神经系统.......................................................................................568第三十八章脑脊髓被膜、脑血管及脑脊液循环............................................................621第三十九章神经系统的传导通路..............................................................................630第四十章头部的局部解剖学....................................................................................637第四十一章颈部的局部解剖学.................................................................................656参考文献...............................................................................................................674
定价：¥78
作者：英国《科学焦点》杂志编辑：王思楠 出版时间： 2025-07-02
你的头颅中蕴藏着宇宙间最精密的奇迹——1.3千克灰质构成的神经宇宙。本书将带你开启一场穿越大脑迷宫的终极探险，通过14个硬核章节，串联起人类认知自我的千年征程。从青铜时代颅骨钻孔的神秘仪式，到脑机接口刺破思维边界的未来战场，全景式解构这个关乎人类文明进程的终极器官。书中精美的科学图像配合前沿知识，不仅呈现了一场美学与科学交织的探索之旅，更带来了一场认知方式的范式革命。在这里，你可以从神经科学的角度重新审视情绪与性格，了解如何通过大脑刺激提升个人能力。这更是一部解码"存在本质"的神经哲学启示录，你将领悟到大脑不仅是意识的圣殿，更是人类叩问生命本源、探索未来可能的终极疆域。
定价：¥78
作者：英国《科学焦点》杂志编辑：王思楠 出版时间： 2025-07-02
这是一部全景式解码生命奥秘的科普佳作，解码基因的生存秘密、医学革命与未来狂想，串联起从生命起源到人类未来的壮阔篇章。从决定眼睛颜色的遗传密码到肥胖与疾病的隐秘关联，从逆转衰老的干细胞技术到改写生命规则的基因编辑革命……在看这本书之前，你从未真正认识你自己——你的身体里藏着20万年前的祖先和300年后的未来。书中不仅还原了克隆技术、转基因作物、“三亲婴儿”等颠覆性技术的科学真相，更揭开病毒与人类基因长达百万年的博弈史诗。本书将通过生动的案例与前沿的知识，带你直面人类未来的终极命题：当科技赋予我们改写生命的能力时，如何守护生命的尊严与自然的边界？你将在基因的星辰大海中读懂自己的过去、现在与未来，思考这场关乎物种存续的进化革命将驶向何方。
定价：¥47
作者：钟琴编辑：姜凤 出版时间： 2025-06-27
基于我校教育教学改革和应用型本科办学定位，结合独立学院培养应用型人才的办学宗旨，我们编写了这套《微积分》教材，以适应各专业对人才培养的要求. 全书分为上下两册.本书为下册，共5章，内容包括空间解析几何与向量代数，多元函数微分法，二重积分，无穷级数，三重积分、曲线积分和曲面积分.本书在保证教学内容完整的前提下，对教材内容编排进行了大胆的调整，将三重积分、曲线积分和曲面积分作为最后一章，供理工科各专业学生学习，同时也便于学有余力的经济管理类专业学生拓展学习.本书根据独立学院学生的特点，在编写时遵循重视基本概念和培养基本能力的原则，不过分强调烦琐的理论证明；在习题的编排上，突出丰富性和层次性，每章均配有基础题、提高题和应用题3种类型；在提高题部分，精选了近几年的考研真题，以训练学生的综合解题能力. 本书可供普通高等院校经济管理类专业和理工科各专业学生使用，也可作为其他相关专业教师和学生的参考书.
定价：¥78
作者：迈克尔·怀特 著 李明 曹杏娥 党静雯 译编辑：敬京 出版时间： 2025-06-27
《叙事疗法实践地图》是叙事疗法实践操作的指导，怀特把自己在治疗实践中探索的新方法毫无保留地呈现在读者面前。书中涵盖了叙事疗法六大核心技术：外化对话、改写对话、回塑对话、界定仪式、重视例外事件和支撑性对话；清楚地说明了如何在咨询实践中运用这些技巧，并激发治疗师个人的灵感，探索出具有个人特色的叙事治疗实践地图。
定价：¥44
作者：陈相兵 王妍编辑：谭敏 出版时间： 2025-06-24
基于我校教育教学改革和应用型本科办学定位，结合独立学院培养应用型人才的办学宗旨，我们编写了这套《微积分》教材以适应各专业对人才培养的要求. 全书分为上、下两册.本书为上册，共六章，包括函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理及其应用，不定积分，定积分及其应用和微分方程. 本书根据独立学院学生的特点，在编写时遵循重视基本概念和培养基本能力的原则，不过分强调烦琐的理论证明；在习题的编排上突出丰富性和层次性，分为基础题、提高题及应用题三种类型；在提高题部分精选了近几年的考研真题，用以训练学生的综合解题能力. 本书可供普通高等院校经济管理类专业和理工科各专业学生使用，也可作为其他相关专业教师和学生的参考书.
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