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新形态教材 学校体育学
ISBN:978-7-5689-1798-8
高等学校体育学类本科专业系列教材
作者:张秀丽 葛新
编辑:唐启秀 姜凤
字数(千):353 页数:250 印次:1-1
开本:16开  平装
出版时间: 2020-01-20
定价:¥45

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内容简介

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目录
第一章  学校体育的产生与发展
第一节  国外学校体育的产生与发展概况
第二节  我国学校体育的历史沿革与思想演变
 
第二章  学校体育的地位、功能和目标
第一节  学校体育的地位
第二节  学校体育的结构和功能
第三节  学校体育的目标
 
第三章  体育课程
第一节  体育课程概述
第二节  体育与健康课程标准简介
第三节  体育与健康课程的实施
第四节  体育与健康课程资源及开发
 
第四章  体育教学基本问题
第一节  体育教学目标及制订
第二节  体育教学过程及特点
第三节  体育教学内容
第四节  体育教学方法
 
第五章  体育教学设计
第一节  体育教学设计概述
第二节  体育教学设计的过程
第三节  体育教学设计的类型
 
第六章  体育课教学组织与实施
第一节  体育课的类型及基本要求
第二节  体育课组织教学的阶段划分及特征
第三节  体育课的组织
第四节  体育课运动负荷的安排与调控
第五节  体育课中突发事件的处理
 
第七章  体育课的备课、说课与模拟上课方法
第一节  体育课的备课
第二节  体育课的说课与模拟上课
 
第八章  体育教学评价
第一节  体育教学评价概述
第二节  体育教师教学质量评价
第三节  学生体育学业评价
 
第九章  课外体育锻炼
第一节  课外体育锻炼概述
第二节  课外体育锻炼的组织与实施
第三节  构建校内外一体化的课外体育活动网络
 
第十章  课余体育训练
第一节  课余体育训练概述
第二节  课余体育训练的组织与实施
第三节  体育后备人才的培养
 
第十一章  学校课余体育竞赛 
第一节  课余体育竞赛概述
第二节  课余体育竞赛的组织与实施
 
第十二章  体育教师
第一节  体育教师的角色与职业特点
第二节  体育教师的职责及专业素养
第三节  体育教师的专业发展
 
第十三章  我国学校体育管理方法
第一节  学校体育管理概述
第二节  学校体育政策法规