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新形态教材 初中信息技术 九年级全一册（第七版）
ISBN：978-7-5689-1666-0
作者：李晓平 曾一
编辑：陈一柳
字数(千)：122 页数：101 印次：7-41
开本：16开  平装
出版时间： 2022-07-20
定价：¥8.7
什么是新形态教材?

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内容简介

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目录
人工智能
1.1　人工智能初步
1.1.1　活动
活动1  与机器博弈
活动2  识别图片中的文字
活动3  辨识植物
活动4  识别歌曲
1.1.2　方法与工具
1.与机器的博弈
2.图像的识别
3.歌曲的识别
1.1.3  知识链接
1.人工智能的定义
2.机器学习
3.人工智能的发展
4.图灵奖
思考与练习
学习测评与反思
1.2　人工智能的应用
1.2.1　活动
活动1　用指纹开锁
活动2  轻松输入文字
活动3  与外国人无障碍交流
活动4  破解城市上空的痛
1.2.2　方法与工具
1.生物特征识别技术
2.语音识别技术
3.机器翻译
4.智能安防技术
1.2.3  知识链接
1.人工智能的应用领域
2.人工智能的未来发展趋势
3.人工智能的安全、隐私、伦理问题
4.人工智能主播
思考与练习
学习测评与反思
   物联网
2.1　物联网初步
2.1.1　活动
活动1  骑共享单车逛校园
活动2  巧用电子站牌
活动3  揭秘ETC
2.1.2　方法与工具
1.共享单车
2.电子站牌
3.电子不停车收费系统
2.1.3  知识链接
1.物联网及其特征
2.物联网的关键技术
3.物联网的架构
思考与练习
学习测评与反思
2.2　物联网的应用
2.2.1　活动
活动1　设计智慧温室大棚
活动2  自制智能浇水花盆
2.2.2　方法与工具
1.智慧农业
2.智能花盆
2.2.3  知识链接
1.传感器及其分类
2.物联网的应用领域
思考与练习
学习测评与反思
   机器人
3.1　机器人初识
3.1.1　活动
活动1  寻找机器人
活动2  剖析机器人
活动3  设计导盲避障机器人
3.1.2　方法与工具
1.乐高机器人的组成及搭建
2.中鸣机器人的组成及搭建
3.乐高机器人导盲避障功能的实现
4.中鸣机器人导盲避障功能的实现
3.1.3  知识链接
1.早期的机器人
2.机器人与人类的关系
思考与练习
学习测评与反思
3.2　初识虚拟机器人
3.2.1　活动
活动1　进入虚拟世界
活动2  搭建自由行走的机器人
3.2.2　方法与工具
1.仿真体验
2.仿真机器人的搭建
3.仿真程序的编写
3.2.3  知识链接
思考与练习
学习测评与反思
3.3　聪明的机器人
3.3.1　活动
活动1　发现小岛
活动2  寻找水源
3.3.2　方法与工具
1.任务场景分析
2.机器人的搭建
3.程序的编辑
4.仿真
3.3.3  知识链接
1.虚拟机器人的传感器
2.循迹机器人
3.程序代码与图形化代码的对应关系
思考与练习
学习测评与反思
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