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融合教育与教学支持
ISBN:978-7-5689-2404-7
特殊儿童教育康复指导丛书
作者:张文京
编辑:陈曦
字数(千):198 页数:167 印次:1-5
开本:16开  精装
出版时间: 2024-01-19
定价:¥68
内容简介

《融合教育与教学支持》并不是从理论上来描述融合教育,它更侧重于介绍与融合教育相关的理念和方法,以及一些资料。这样,读者通过阅读本书,能够比较清晰地知道如何开展融合教学,并且意识到在工作中,那些行为就是在做融合教育与教学的支持。书中有丰富的案例,包括课堂工作分析的,还有融合班级中如何兼顾随班就读学生的案例。读完以后,读者心中一定会有关于融合教育的别样的画面。

目录
第一章 融合教育绪论 / 1
第一节 融合教育概说 / 1
第二节 融合教育的理论及观念 / 14
第三节 融合教育学校教师的工作态度与工作职责 / 21
第二章 融合教育课程调整 / 35
第一节 融合教育课程调整概说 / 35
第二节 全方位通用课程的设计与运用 / 39
第三节 辅助课程支持 / 48
第三章 融合教育个别化教育计划 / 61
第一节 融合教育学生个案报告及个别化教育计划结构 / 61
第二节 个别化教育计划实例 / 67
第四章 融合教育教材选编与作业、考试调整 / 77
第一节 教材选编 / 77
第二节 作业设计与考试调整 / 87
第五章 融合教育教学活动及案例 / 93
第一节 集体教学活动 / 93
第二节 小组教学活动 / 103
第三节 个别补救教学活动 / 109
第六章 融合教育教学策略 / 115
第一节 教学理论与教学原则 / 115
第二节 融合教育中常用的教学方法与策略 / 119
第七章 融合教育教学评量 / 135
第一节 融合教育中的课程评量 / 135
第二节 融合教育中的专项评量 / 140
第八章 融合教育教学评量的方式 / 151
第一节 生态化评量 / 151
第二节 动态评量 / 156
第三节 个别化教育计划评量 / 160
参考文献 / 165