定价:¥35
作者:何礼 刘璐 主编编辑:杨琪 出版时间: 2023-07-10
本书分为两大部分:第一部分为英国国家概况,第二部分为美国国家概况。英国国家概况部分一共十个单元。其中第l至第3单元为英国主要地理特征,气候特点,以及人口结构等基本信息介绍。第4至第6单元主要讲述了英国政治经济方面的一些主要特点,分析了其法律设置的基本思想。此部分最后章节主要焦距点在英国的文化和教育方面,对其现行教育体制进行了深入的分析研究。美国国家概况部分一共10个单元。其中前三个单元主要内容为美国社会基本信息概括,涵盖了美国现行法律及宗教方面的内容。接下来的第4至第6单元对美国一些基本风俗特点进行了介绍,如饮食文化、家庭文化等。本书最后四个单元主要焦距在美国的文化教育方面,涵盖了媒体、文学等方面的内容。
定价:¥47
作者:钟琴编辑:李定群 出版时间: 2023-07-10
基于我校教育教学改革和应用型本科办学定位,结合独立学院培养应用型人才的办学宗旨,我们编写了这套《微积分》教材,以适应各专业对人才培养的要求. 全书分为上下两册.本书为下册,共5章,内容包括空间解析几何与向量代数,多元函数微分法,二重积分,无穷级数,三重积分、曲线积分和曲面积分.本书在保证教学内容完整的前提下,对教材内容编排进行了大胆的调整,将三重积分、曲线积分和曲面积分作为最后一章,供理工科各专业学生学习,同时也便于学有余力的经济管理类专业学生拓展学习.本书根据独立学院学生的特点,在编写时遵循重视基本概念和培养基本能力的原则,不过分强调烦琐的理论证明;在习题的编排上,突出丰富性和层次性,每章均配有基础题、提高题和应用题3种类型;在提高题部分,精选了近几年的考研真题,以训练学生的综合解题能力. 本书可供普通高等院校经济管理类专业和理工科各专业学生使用,也可作为其他相关专业教师和学生的参考书.
定价:¥52
作者:何萍芳 侯晓乐编辑:夏宇 出版时间: 2023-07-10
单元 1 音及音高 001 课题一音的产生及属性、乐音与噪音001 课题二音名、唱名、音的分组001 单元 2 记谱法007 课题一谱号与谱表007 课题二音符与休止符009 课题三简谱记谱法011 单元 3 节奏与节拍 015 课题一节奏与节拍概述 015 课题二拍子的分类016 课题三音值组合018 单元 4 音程 025 课题一音程的名称025 课题二音程的分类029 课题三音程的转位030 课题四等音程032 单元 5 三和弦 037 课题一三和弦概述037 课题二三和弦的转位038 单元 6 七和弦 043 课题一七和弦概述043 课题二原位七和弦及其转位044 课题三等和弦046 单元 7 调号 053 课题一调号概述053 课题二调号的具体书写054 单元 8 调式 057 课题一大调式 057 课题二小调式 058 课题三五声调式 060 课题四六声调式 062 课题五七声调式 064 单元9 记谱法中的音乐术语与记号 079 课题一演奏法的术语与记号 079 课题二反复记号 082 课题三装饰音 083 综合测试 095 附录 音乐术语 105 参考文献 108
定价:¥30
作者:周毅编辑: 出版时间: 2023-07-10
为适应当前旅游业和高校旅游管理类专业教学的迅速发展,教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会牵头组织编写了一套紧密参照《旅游管理类专业教学质量国家标准》的高水平规划教材。《旅游英语》就是其中之一。 本书集旅游管理、酒店管理、休闲管理及会展经济与管理为一体,将旅游活动的诸要素与旅游产业的诸要素结合起来,将旅游景点介绍与导游词相结合,同时注重专业英语综合技能(即听、说、读、写、译)的全面提升。 本书内容全新、广泛、集中、地道、实用,文中配有一些插图,并附有二维码导人的外籍专家听力录音、电子教案、PPT教案、景点名录、习题答案及总词汇表等。 全书共15单元,30课,计划64学时完成。
定价:¥52
作者:斯特拉·桑福德 著 沈敏一 译编辑:姚颖 出版时间: 2023-07-10
本书聚焦于波伏瓦的经典篇章,使其经典理论遗产再次进入当代大众视野。<br>西蒙娜·德·波伏瓦(Simone de Beauvoir),法国存在主义作家。本书摘节选其重要文本来阐述波伏瓦对社会存在和身份、性别、性以及老年等主题的思考。<br>社会存在在多大程度上决定了我们是谁?性对人类存在的意义是什么?老年意味着什么?女人是什么?人究竟是什么呢?斯特拉·桑福德(Stella Sandford)探讨了波伏瓦思考的哲学基础,从她早期的道德哲学,到战后的哲学危机,再到她形成成熟思想后所产生的惊人的博学研究。作者展示了推动波伏瓦作品的存在主义立场和她对伦理问题的坚持,以及波伏瓦对自己立场的不断修正,为国内读者展现了一个超出女权主义思想家的更为广阔的波伏瓦。<br>
定价:¥78
作者:王正友编辑:陈力 出版时间: 2023-07
本教材以数字传媒设计与制作过程为基础构建学习项目,以完成岗位工作任务为主线编写各任务内容。全书共分为10个模块,分别为数字媒体的编辑与创作、图文数字化处理、数字传媒界面色彩设计、数字图像处理、数字音频制作、数字视频与编辑、二维动画交互设计、MG动画设计与制作、三维图文动画设计与制作、数字传媒交互设计。教材内容贴近职业实际,按照工作主线提取不同的能力目标,合理分配到31个情境教学,84个工作任务中,主要培养学生在数字传媒设计与制作中分析问题、解决问题的能力。 本教材打破一贯到底的单一叙述方式,采用任务引领模式,每个模块下的工作情境由不同的模拟制作任务和独立实践任务组成,这些模拟制作任务都是典型且实用的案例。 根据以学生为主体,以教师为导向的教学需要,本书不但在教材网站上配备模拟任务和独立实践任务的素材和制作效果、电子课件等资料,还提供网络互动教学平台,为学生学习和老师授课提供更多帮助。
定价:¥78
作者:石佩臣编辑:唐启秀 出版时间: 2023-07-12
该书主要研究马克思主义教育思想中的几对概念,如社会生产与教育、社会关系与教育、人的发展与教育、个人全面发展与全面教育、教育与生产劳动相结合等。该书力图使读者对马克思主义教育思想有较为全面系统和完整准确的了解,所以对马克思主义的基本观点和原理阐述力求完整,更是对马克思主义经典作家的基本观点和重要论述都进行了原著的引用;另外,该书突出进行动态的研究,对各个学说和原理,一般都从产生和发展的历史进行考察,为此,该书不仅介绍马克思主义创始人的贡献,也阐述了列宁、毛泽东等在社会主义条件下对马克思主义教育思想的坚持和创造性发展。
定价:¥39.8
作者:杨秀文 刘松 曹智梅编辑:荀荟羽 出版时间: 2023-07-12
本书从应用型人才培养的实际要求出发,根据高等职业院校的培养目标编写。书中介绍了机器人的一般知识,对工业机器人的性能参数、本体结构、核心部件等进行了完整详细的系统阐述。本书共12个项目,包含项目1认知工业机器人,项目2工业机器人基本操作,项目3工业机器人基本知识,项目4工业机器人示教编程,项目5工业机器人离线编程,项目6工业机器人虚拟仿真,项目7工业机器人码垛工作站,项目8工业机器人焊接工作站,项目9工业机器人通信及总线技术,项目10自动化生产线集成与调试,项目11工业机器人系统组成,项目12工业机器人维护维修。<br>本书可作为高等职业院校工业机器人技术、机电一体化技术、机械制造与自动化等专业的教材,也可为应用型高职院校师生与工程技术人员提供参考。<br>
定价:¥49
作者:傅赟编辑:李桂英 黄菊香 出版时间: 2023-07-12
第一章 职业生涯规划导论 第一节 职业生涯规划的相关概念 …………………………………… 1 一、职业、职业生涯及职业生涯规划 …………………………… 1 二、内职业生涯与外职业生涯 …………………………………… 3 三、职业锚与职业选择 …………………………………………… 4 第二节 职业、专业与大学生职业生涯规划的关系 ………………… 7 一、职业对个体生活的重要意义 ………………………………… 7 二、专业选择与未来职业的关系 ………………………………… 8 三、职业角色与学生角色的转换 ……………………………… 10 四、大学生涯与职业生涯发展的关系 ………………………… 11 第三节 影响职业生涯规划的因素 ………………………………… 12 一、影响职业生涯规划的内在因素 …………………………… 12 二、影响职业生涯规划的外在因素 …………………………… 14 第四节 职业生涯规划的要素、原则、内容与步骤 ……………… 16 一、职业生涯规划的要素 ……………………………………… 16 二、职业生涯规划的原则 ……………………………………… 17 三、职业生涯规划的内容 ……………………………………… 18 四、职业生涯规划的步骤 ……………………………………… 19 五、职业生涯目标对人生的影响 ……………………………… 21 第五节 职业生涯目标的设定、分解、组合、反馈与修正 ……… 22 一、职业生涯目标的设定 ……………………………………… 22 二、职业生涯目标的分解和组合 ……………………………… 23 三、职业目标的反馈与修正 …………………………………… 25 第六节 职业生涯的成功标准 ……………………………………… 26 一、什么是职业生涯成功 ……………………………………… 26 二、个人职业生涯成功 ………………………………………… 26 三、职业生涯成功的标准 ……………………………………… 27 【思考与讨论】 ……………………………………………………… 27 第二章 大学生职业生涯规划的第一步:认识自我,转变角色 第一节 认识自我 …………………………………………………… 28 一、气质 ………………………………………………………… 29 二、性格 ………………………………………………………… 30 三、兴趣与职业兴趣 …………………………………………… 35 四、能力与职业能力 …………………………………………… 38 五、职业价值观 ………………………………………………… 44 六、职业理念 …………………………………………………… 48 七、个人特质与职业的关系 …………………………………… 52 第二节 转变角色 …………………………………………………… 54 一、中学生到大学生的角色转变 ……………………………… 55 二、确立正确的人生观 ………………………………………… 56 三、培养良好的心态 …………………………………………… 58 四、养成健康的行为方式 ……………………………………… 59 【思考与讨论】 ……………………………………………………… 60 第三章 大学生职业生涯规划的第二步:了解环境,了解职业 第一节 了解环境 …………………………………………………… 61 一、社会环境 …………………………………………………… 61 二、个人成长环境 ……………………………………………… 64 第二节 了解专业 …………………………………………………… 68 一、了解本专业的课程设置 …………………………………… 68 二、了解与未来职业发展有关的课程设置 …………………… 68 第三节 了解职业 …………………………………………………… 70 一、了解我国对产业行业的分类 ……………………………… 70 二、了解我国的职业分类 ……………………………………… 73 三、重点了解一个职业 ………………………………………… 76 【思考与讨论】 ……………………………………………………… 82 第四章 大学生职业生涯规划的第三步:确定目标,制订规划 第一节 确定大学毕业目标 ………………………………………… 84 一、了解毕业后的几种去向 …………………………………… 86 二、怎样选择毕业后去向 ……………………………………… 97 三、验证你的毕业选择 ………………………………………… 99 第二节 大学期间生涯规划的主要内容 …………………………… 102 一、学业规划 …………………………………………………… 102 二、生活成长规划 ……………………………………………… 106 三、社会实践规划 ……………………………………………… 118 第三节 制订大学期间生涯规划的主要方法 ……………………… 127 一、按内容制订自己在校期间的生涯规划 …………………… 127 二、按学年或学期制订自己在校期间的生涯规划 …………… 131 第四节 大学生职业生涯规划案例介绍 …………………………… 133 一、 就业规划的案例 …………………………………………… 133 二、考研规划的案例 …………………………………………… 137 三、考公务员规划的案例 ……………………………………… 142 四、留学规划的案例 …………………………………………… 145 五、创业规划的案例 …………………………………………… 151 【思考与讨论】 ……………………………………………………… 152 第五章 大学生职业生涯规划的第四步:实施方案,评估修正 第一节 制订大学生职业生涯规划的实施方案 …………………… 154 一、大学四年的行动方案 ……………………………………… 155 二、年度(或学期)行动计划 ………………………………… 155 三、月度计划 …………………………………………………… 156 四、周计划 ……………………………………………………… 157 五、日计划 ……………………………………………………… 157 第二节 大学生职业生涯规划方案的评估与修正 ………………… 160 一、职业生涯规划评估 ………………………………………… 160 二、职业生涯规划的修正 ……………………………………… 163 第三节 大学生职业生涯规划实施方案应用举例 ………………… 165 一、未来职业规划 ……………………………………………… 171 二、短期目标规划 ……………………………………………… 173 三、结束语 ……………………………………………………… 175 【思考与讨论】 ……………………………………………………… 175 第六章 职业道德与职业素养 第一节 职业道德与职业发展 ……………………………………… 176 一、道德与职业道德 …………………………………………… 176 二、职业道德在职业发展中的作用 …………………………… 178 第二节 职业道德的内涵 …………………………………………… 181 一、敬业 ………………………………………………………… 181 二、诚信 ………………………………………………………… 186 三、公道 ………………………………………………………… 189 四、遵纪守法 …………………………………………………… 191 五、节约 ………………………………………………………… 194 六、合作 ………………………………………………………… 198 七、奉献 ………………………………………………………… 201 第三节 提升职业道德修养 ………………………………………… 203 一、职业道德修养的含义 ……………………………………… 203 二、提升职业道德修养的途径 ………………………………… 204 三、提升职业道德修养的方法 ………………………………… 205 【思考与讨论】 ……………………………………………………… 207 第七章 自我管理与职业发展 第一节 情绪管理 …………………………………………………… 208 一、情绪成因 …………………………………………………… 210 二、情绪的功能 ………………………………………………… 213 三、情绪管理 …………………………………………………… 217 第二节 压力管理 …………………………………………………… 228 一、压力测试 …………………………………………………… 231 二、压力管理 …………………………………………………… 238 三、减压方法 …………………………………………………… 243 第三节 时间管理 …………………………………………………… 247 一、时间观念 …………………………………………………… 248 二、时间管理 …………………………………………………… 252 第四节 人际关系管理 ……………………………………………… 261 一、人际交往法则与技巧 ……………………………………… 263 二、人际关系管理 ……………………………………………… 267 【思考与讨论】 ……………………………………………………… 274 附 录 大学生职业生涯规划表 一、××× 大学期间生涯规划表(以内容规划为基础的生涯规划表) ………………………………………………………………………… 275 二、××× 大学期间生涯规划表(以时间规划为基础的生涯规划表) ………………………………………………………………………… 278 三、大学期间生涯规划实施方案 …………………………………… 281 四、大学期间生涯规划评估修正表 ………………………………… 283 五、大学生毕业后职业生涯规划表 ………………………………… 284 参考文献 …………………………………………………………………… 287
定价:¥108
作者:何成编辑:陈力 出版时间: 2023-07-12
本书在瓦斯和瓦斯致灾机理的基础上,较为全面地分析和总结了瓦斯隧道灾害防治方法,提出了瓦斯灾害主动防控和被动防控的学术思想及防控措施,为瓦斯隧道建设提供了参考和借鉴。本书共分为8章,阐述了瓦斯地质、瓦斯成因和瓦斯致灾机理,论述了瓦斯灾害主动防控和被动防控的学术思想,针对煤系地层瓦斯隧道和非煤系地层瓦斯隧道分别提出了施工期间瓦斯灾害防治措施,分析了典型的瓦斯隧道事故案例,提出了类似瓦斯隧道在施工期间的瓦斯灾害防治原则和措施,是一本可以为瓦斯隧道建设方、施工方和监理方提供专业指导的书籍。