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作者：刘红秀编辑：杨琪 出版时间： 2025-12-13
Chapter 1 Introduction / 11.1 The Background of this Study / 21.1.1 The Socio-political Background / 21.1.2 The Paucity of Ci Research / 31.2 The Importance of Li Qingzhao / 51.3 The Research Niche / 71.4 The Research Objectives / 91.5 Research Questions and Outlines / 91.6 Research Methodologies / 111.6.1 A Bibliographic Research Method / 121.6.2 Quantitative Methods / 131.6.3 Qualitative Methods / 131.7 Significance of this Study / 141.8 Cultural Background / 181.8.1 Chinese Literary Terms and Names / 181.8.2 The Introduction of Ci / 201.9 Introduction of Li Qingzhao and Her Works / 251.9.1 Introduction to Her Life / 261.9.2 Brief Introduction of Her Works / 29Chapter 2 Theoretical Framework / 322.1 Retranslation and its Motives / 322.1.1 Definition / 322.1.2 The Motives for Retranslations / 342.2 Research Methodologies of Retranslation / 412.3 Research Fields and Relevant Research / 422.4 Poetry Retranslation / 452.4.1 Traditional Approaches to Poetry Retranslation / 452.4.2 Other Multiple Approaches / 462.4.3 Poetry Retranslation in the 21st Century / 492.4.4 Chinese Poetry Retranslation with Paratexts / 50Chapter 3 Literature Review / 533.1 The English (Re)translations of Li Qingzhao’s Works in ChineseMainland / 533.1.1 Before 1980 / 533.1.2 From the 1980s to 1990s / 543.1.3 From 2000 to 2009 / 573.1.4 From 2010 to 2022/3 / 593.2 Studies on Li Qingzhao’s English (Re)translations in ChineseMainland / 633.2.1 The Overview of Studies / 633.2.2 Specific Research Foci and Methods / 683.3 (Re)translations of Li Qingzhao’s Works and Relevant Research in the Anglophone West / 713.3.1 From the 1910s to 1950s / 713.3.2 From the 1960s to 1970s / 723.3.3 From the 1980s to 1990s / 743.3.4 From 2000 to 2022/2023 / 763.3.5 Beyond Published Print Academic Journals and Books / 793.4 Conclusion / 81Chapter 4 (Re)translations and Reception of Li Qingzhao’s Works: A Macro Contextual Perspective / 834.1 Examining Overall Published Paratexts / 844.1.1 Selection of Material / 844.1.2 Sourcing from Published Paratexts / 874.1.3 Discussion / 884.1.4 Further Findings from Paratexts / 924.2 Examining Translators / 944.2.1 Selection of Materials / 954.2.2 Visibility /Popularity of Translators / 954.2.3 Discussion / 974.3 Examining the Origin of Source Work / 1014.3.1 Definition of “Source Texts” / 1024.3.2 Selection of Materials / 1024.3.3 Sourcing from Paratexts / 1034.3.4 Discussion / 1054.4 Examining (Re)translated Source Texts / 1094.4.1 Overall Preference for Ci / 1094.4.2 Discussion / 1104.4.3 Overall Preference for Other Types of Works / 1134.4.4 Further Discussion / 1144.5 Examining Monographs on Women’s Literature / 1154.5.1 Selection of Materials / 1164.5.2 Preference of Female-centric Monographs / 1164.5.3 Discussion / 1184.6 Examining Anthologies / 1204.6.1 Selection of Material / 1204.6.2 Preference from Anthologies / 1214.6.3 Discussion / 1234.7 The Dynamics in the Proportion of Li Qingzhao’s (Re)translatedWorks / 1254.7.1 Data Filtration and Collection / 1254.7.2 Synchronic Examination / 1274.7.3 Discussion / 1284.7.4 Diachronic Examination / 1294.7.5 Discussion / 130Chapter 5 (Re)translations and Reception of Li Qingzhao’s Complete Collections:A Peritextual Analysis / 1345.1 Titles, Subtitles and Cover Design / 1355.1.1 Titles and Subtitles / 1365.1.2 Cover Design / 1415.2 Blurb on Dust Jackets, Flaps and Back Covers / 1455.2.1 Blurb on the Back Cover of Rexroth and Chung (1979) / 1465.2.2 Blurbs on Other Collections / 1475.3 Contents Pages and Organisation / 1525.3.1 Contents Pages / 1525.3.2 Organisation and Presentation / 1545.4 Notes / 1565.4.1 Eroticisation / 1565.4.2 Cases of Ambiguity / 1635.4.3 Over-annotation / 1645.4.4 Possible Causes and Impacts / 1655.5 Conclusion / 168Chapter 6 (Re) translation and Reception of Li Qingzhao’s Works: Within the Dataset and Beyond / 1706.1 A Contextual Analysis of French-English (Re)translations through Paratexts / 1716.1.1 Whithall’s (1918) Chinese Lyrics from The Book of Jade / 1716.1.2 Rexroth’s (1956) One Hundred Poems from the Chinese / 1716.1.3 About Chinese Women (Barrows, 1977) and Chinese Literature, Ancient and Classical (Nienhauser, 2000) / 1736.2 A Textual Analysis of French-English (Re)translations by Case Studies/ 1756.3 Influence of French-English (Re)translation on the Source Culture/ 1776.4 Reception and Influence of Li Qingzhao on the Target Culture Beyondthe (Re)translation Dataset / 1796.4.1 Examining Poems Published in Print and Digital Journals / 1816.4.2 Examining Poems and Proses in Book Chapters / 1846.4.3 Other Forms of Creative Responses / 1916.5 Conclusion / 194Chapter 7 Conclusions / 1967.1 Revisiting the Research Questions / 1967.2 Proposals for (Re) translations and Circulation of Li Qingzhao’s Works / 2037.3 Major Contributions / 2067.4 Limitations and Suggestions for Future Research / 211Bibliography / 213English Sources / 213Chinese Sources / 239Appendixes / 256Appendix 3-1: Publications from the 1910s to 1950s/ 256Appendix 3-2: Publications from the 1960s to 1970s/ 257Appendix 3-3: Publications from the 1980s to 1990s/ 259Appendix 3-4: Publications from 2000 to 2022/2023/ 263Appendix 4-1: Publishing information of 95 (re) translations/ 267Appendix 4-2: Categories of publishers/ 274Appendix 4-3: Translators and popularity/ 274Appendix 4-4: Chinese source references/ 280Appendix 4-5: Individual pieces (re)translated/ 285Appendix 4-6: Popularity of individual pieces (re)translated/ 311Appendix 4-7: Female-focused monographs and popularity list/ 312Appendix 4-8: Anthologies and popularity list of individual pieces/ 317Appendix 4-9: Li Qingzhao and her peers in anthologies/ 323
定价：¥49
作者：徐阳 何淼 黄辉编辑：傅珏铭 出版时间： 2025-11-27
本书以“应急救援人员综合能力提升”为核心框架,系统构建应急救援人员基础素养与体能训练的理论与实践体系｡全书共7个项目,从基础理论认知到实战化训练逐层展开,系统介绍了应急救援行业知识､内务规范､队列训练､体能训练及心理素质训练等内容｡为强化教学效果,本书编写团队开发了配套的系列微课､电子课件等数字化资源,助力教学实践｡<br>本书立足“实战导向”“科学训练”的理念,紧密结合国家专业应急救援队伍训练标准与救援一线实践,可作为职业院校应急救援技术､消防救援技术等专业的标准化教材,也可作为各级应急救援队伍的参考用书｡<br>
定价：¥59
作者：张胜男编辑：安娜 出版时间： 2026-02-11
本书以“探寻古代中国、理解当代中国”为双重主题，聚焦中国文化的历史底蕴与现代发展的国家叙事。全书共分为六大篇章、十八课，选题既涵盖中国古代文化与艺术、中国古代建筑，也涵盖现代超级工程、生态治理、科技引领等教学话题。每一课配有相关话题的音视频资源。书中以“视频赏析+文化延伸+任务驱动”为核心展开全链条教学设计，在各课中设置了背景知识、核心词汇、精句翻译、口语练习、语言技能训练等模块，旨在通过科学的学习和训练提高学生的泰语语言运用能力和跨文化交际能力。全书以生动、形象的方式向广大读者传递中国文化和正确的核心价值观，以期学生通过此类视频的学习，能够在对外交往中运用泰语准确传播中国文化，讲好中国故事。
定价：¥24
作者：谭晟 秦勇 曹琴琴编辑：章可 出版时间： 2026-03-21
项目1汽车和发动机总体构造任务1识别汽车的VIN任务2认识汽车的分类和总体构造任务3认识发动机的分类和总体结构项目2曲柄连杆机构和配气机构任务1认识曲柄连杆机构任务2认识配气机构项目3电控汽油喷射系统任务1认识电控汽油喷射系统任务2认知燃油供给系统任务3认知空气供给系统和排放系统任务4认知电喷汽油机控制系统项目4柴油发动机燃料供给系统任务1认识柴油发动机燃料供给系统任务2认识柴油发动机高压共轨喷射系统项目5发动机冷却系统和发动机润滑系统任务1认识发动机冷却系统任务2认识冷却系统主要部件的结构任务3认识发动机润滑系统任务4认知润滑系统主要部件的结构项目6发动机点火系统和发动机起动系统任务1认识传统点火系统的组成任务2认知电子控制点火系统任务3认知发动机起动系统项目7汽车传动系统任务1认识汽车传动系统的组成任务2认知离合器的结构和工作原理任务3认知手动变速器的结构和工作原理 任务4认知自动变速器的结构和工作原理任务5认知万向传动装置的结构和工作原理任务6认识驱动桥的结构项目8汽车行驶系统任务1认识汽车行驶系统的组成任务2认知车桥任务3认知车轮和轮胎任务4认知悬架项目9汽车转向系统任务1认识汽车转向系统任务2拆装转向器任务3认知动力转向系统项目10汽车制动系统任务1认识汽车制动系统的组成任务2认识液压制动系统的结构项目11汽车车身任务1认识车身壳体、车门及其附件任务2认知空调系统、座椅及安全防护装置项目12汽车仪表、照明及附属装置任务1认识汽车仪表系统任务2认知汽车照明及信号系统任务3认识汽车风窗附属装置
定价：¥48
作者：曾芸 靳志华编辑：黄菊香 出版时间： 2025-10-12
本书博采国内外文化产业理论研究精华，融合多学科的知识与方法，较为全面系统地阐述了文化产业的基本理论和方法。全书共九章，包括文化产业管理导论、中国文化产业发展历程与展望、文化资源的保护与管理、文化产业的政策管理、文化产业与文化市场、出版产业、广播影视产业、广告产业、动漫产业经营与管理等内容。
定价：¥49
作者：李丕毅编辑：杨育彪 出版时间： 2025-10-12
本书的知识体系以智能网联汽车通信技术为主线，基于智能网联汽车的产业、企业、岗位、人才、技术技能要求分析，结合通信技术的工作原理与技术应用等工作场景，对应支撑人才培养方案中的培养目标和毕业要求。<br>本书旨在为智能网联汽车相关专业的学生及技术人员提供一个全面了解和掌握车联网通信技术的平台，通过模块任务式设计，帮助学习者深入理解并实践智能网联汽车的核心技术。书中还包含了丰富的教学资源，如任务工单、习题和实操视频，以支持理论与实践相结合的教学模式。<br>
定价：¥46
作者：彭茂辉 鄢春苗编辑：王晓蓉 出版时间： 2026-03-10
本书聚焦职业教育教师教学创新团队建设，构建了系统的理论框架与实操指南。全书分为上、下两篇，上篇聚焦理论支撑与实践路径，对建设内涵、政策脉络等进行本体厘清，并梳理团队构建、战略规划、能力提升与高效运行的核心路径，层层递进，勾勒出团队建设的基础框架；下篇深入探究区域实践与案例，精选重庆、四川两地22个典型案例，既有市域、省域层面的宏观实践总结，也有院校层面的微观操作剖析，每个案例都辅以精准点评，为职业教育教师提供既扎根区域、又面向未来的团队建设解决方案。
定价：¥56
作者：许家成 邵伟婷 杨 超 高小雯编辑：陈曦 出版时间： 2026-04-17
第一章智力与发展性障碍学生职业素养评估应用系统第一节研究概述一、研究背景二、职业教育支持模式建构三、职业教育支持模式特征第二节职业教育支持需求评估一、职业核心素养及其支持评估二、职业样本及其支持评估第三节职业教育支持模式实施与反思一、智力与发展性障碍学生职业教育支持流程二、职业教育支持计划的多场景实施三、成效评估及持续改进四、实践案例五、实践反思与建议第二章职业-生活核心素养基本领域与指标体系一、职业-生活的基本领域二、残障青年职业-生活核心素养指标体系三、支持需求评估表第三章残障青年职业-生活核心素养指标评估指导一、领域1 职业-生活意向认知二、领域2 职业-生活通用素养三、领域3 职业-生活职场素养四、领域4 职业-生活生涯规划第四章个别化职业教育支持计划表一、个案综合分析表二、个别化职业教育目标建议表三、融合职业教育支持方案四、职业教育班支持方案第五章个别化职业转衔支持计划表一、个案综合分析表二、职业-生活转衔服务学生调查表三、职业-生活转衔服务家长/监护人调查表四、职业-生活转衔支持服务会议记录五、个别化转衔支持计划六、人岗匹配分析表七、职业-生活转衔支持服务实施记录八、职业-生活转衔支持服务学生反馈表九、职业-生活转衔支持服务家长反馈表十、职业-生活转衔支持服务团队反馈表第六章个别化职业教育支持计划案例一、个案综合分析表二、个别化职业教育目标建议表三、融合职业教育支持方案四、职业教育班支持方案第七章个别化职业转衔支持案例一、个案综合分析表二、职业-生活转衔服务学生调查表三、职业-生活转衔服务家长/监护人调查表四、职业-生活转衔支持服务会议记录五、个别化转衔支持计划六、人岗匹配分析表七、职业-生活转衔支持服务实施记录八、职业-生活转衔支持服务学生反馈表九、职业-生活转衔支持服务家长反馈表 十、职业-生活转衔支持服务团队反馈
定价：¥48
作者：魏伟 唐佩璐编辑：石可 出版时间： 2026-04-17
第一章开端：我要当编剧 / 1一、欢迎来到新手村 / 1二、新手冒险指南 / 6第二章发展：点亮技能树 / 11一、题 / 11二、人 / 24三、框 / 51四、白 / 64第三章高潮：去写，去战斗 / 91一、实战案例：沉浸式互动戏剧《云顶之战》 / 91二、实战案例：它山之石，可以为错 / 102第四章结尾：成为你自己 / 109一、一个人的战斗 / 109二、你不是一个人在战斗 / 112
定价：¥39
作者：韩如冰 李彦儒编辑：张红梅 出版时间： 2026-02-21
在“双碳”目标背景下,各行业积极开展新能源利用技术的探索｡建筑业能耗占全球能源消耗总量的30%左右,且建筑用能的时空特性与能源供应的时空特性之间存在差异｡在此背景下,建筑能源应用技术成为一门非常重要的理论应用课程｡ 本书以理论基础与工程实践衔接为核心目标,在整理近二十年建筑能源应用技术成果的基础上,辅以图片和数据资料,生动呈现典型系统案例,系统且全面地介绍了现代建筑中能源应用的关键技术､设计理念和管理方法,以期为读者搭建起从知识理解到实际应用的桥梁｡本书主要介绍空气能､太阳能､地热能､风能等可再生能源的特点与应用技术,以及燃气､电能､生物质燃料在建筑中的应用方案,同时,针对我国能源转型需求,重点强化蓄能技术与多能互补应用技术｡ 本书可作为建筑与能源应用工程专业教学用书,亦可供建筑能源应用技术领域相关人员培训及自学参考｡本书配套有教学数字化资源,可通过扫描教材中相应的二维码进行选用,也可在出版社官方网站下载相应的资源｡
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