定价:¥58
作者:王继承 赵双乔 杨晓艳编辑:文鹏 石孝云出版时间: 2022-05-21
第一章胜任力模型概述第一节胜任力模型构建的背景和意义第二节胜任力模型的特征第三节胜任力的思想渊源和发展动向第二章电力企业组织架构分析第一节组织分析第二节员工职责分析第三节员工能力需求分析第四节能力的定义与等级定义第三章胜任力模型构建的方案设计第一节构建模型的项目方案第二节构建模型的前期准备第三节构建模型的原则与方法第四章胜任力模型的开发与构建第一节构建胜任力模型的思路和步骤第二节胜任力模型构成要素分析第三节管理人员知识技能潜能模块构建第四节技术人员技能模块构建第五节确立胜任力模型第五章场景化学习概述第一节场景化学习的定义第二节场景化学习的价值第三节价值地图的构建第四节场景化学习与员工能力提升第六章场景化学习的流程第一节还原工作流程第二节工作节点的界定第三节课程价值梳理第四节工作场景重构第七章胜任力模型在场景化学习发展体系中的应用第一节胜任力模型的应用价值和应用范围第二节试题库建设第三节基于胜任力的人才培训发展参考文献
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定价:¥56
作者:廖华芳 王俪颖 刘文瑜 陈丽秋 黄霭雯编辑:陈曦出版时间: 2022-05-17
第一章 教育系统的物理治疗第一节前言 第二节物理治疗在教育系统的服务作业 第三节整合式治疗与咨询 第四节个别化教育计划 第五节儿童个案范例 第二章 儿童辅助科技第一节辅助科技的定义、目的及注意事项 第二节辅助科技的团队 第三节辅助科技的评估 第四节摆位辅具 第五节移动辅具 第六节下肢装具 第七节日常生活辅具 第八节幼儿学习、互动与游戏辅具 第九节一般儿童用具与运动鞋 第十节辅助科技疗效 第三章 特殊需求儿童居家照护第一节前言 第二节家庭系统的概念架构 第三节在以家庭为中心的模式中物理治疗师的专业能力 第四节与儿童家人建立信赖联盟 第五节特殊儿童的家庭 第六节早期干预家庭的步骤 第七节促进婴幼儿发育的诱导方式 第八节日常生活的训练 第九节携抱、转位、摆位与被动运动 第十节家长知识与参与 第四章 进食与口腔动作功能第一节前言 第二节口腔动作的发育 第三节常见的喂食与口腔动作问题 第四节进食与口腔动作的评估 第五节进食与口腔动作问题的处理 第六节流涎问题及其处理
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定价:¥54
作者:理查德·M. 费尔德 丽贝卡·布伦特 著 陈圆 译编辑:夏宇出版时间: 2022-05-05
1. 初识大学教学/11.0欢迎你进入大学,这是你的办公室,祝你好运/11.1如何让学习发生/21.2以学习者为中心的教学:定义、忠告与保障/41.3本书涵盖的主要内容/71.4如何使用这本书/8第一篇 设计课程插曲一则 他们应当知道什么?/132. 学习目标:有效教学的基石/152.0引言/152.1叙写和使用课程学习目标/172.2布鲁姆教育目标分类法/252.3响应先修课程和专业成果的需要/292.4要点回顾/302.5课堂实践/31插曲一则 红脸与黑脸:拥抱教学中的对立/323. 课程设计与准备/343.0 引言/343.1通向备课灾难或雷区的三步/353.2准备和重新设计课程的理性方法/363.3选择一本教材或一套内容交付系统/383.4制订课程评分规则/393.5撰写教学大纲/423.6关键的第一周/433.7要点回顾/523.8课堂实践/52插曲一则 如何编写教学计划(或其他教学文本)/544. 教学设计与安排/564.0引言/564.1避开常见的设计雷区/574.2教学设计的要素/584.3促进长时记忆的存储、提取和迁移/584.4有效课堂教学的两大法宝/624.5设计高质量的问题和活动/634.6别将课堂变成幻灯片的秀场或者喧嚣的集市/664.7使用留白的讲义/674.8设计本科实验课程/704.9要点回顾/714.10课堂实践/72第二篇 实施课程5. 有效教学的要素/755.0引言/755.1让课堂教学更有效/765.2让课前任务更有效/795.3不要成为教学计划的奴隶/825.4持续改进教学/835.5要点回顾/865.6课堂实践/87插曲一则 认识你的学生:艾莎和瑞秋/886. 主动学习/916.0引言/916.1何为主动学习/926.2学习活动的结构和形式/936.3主动学习的成效和机理/956.4为解决问题而开展的主动学习/986.5关于主动学习的常见误区/1006.6关于主动学习的常见顾虑/1036.7主动学习策略在习题课和翻转课堂中的应用/1056.8要点回顾/1066.9课堂实践/107插曲一则 科技到底是学习的朋友还是敌人?/1087. 科技助力教学/1107.0引言/1107.1教育技术工具/1107.2教育技术对学习的促进作用/1117.3建立沟通与联系/1127.4将技术融入教学/1147.5混合式学习与翻转课堂/1167.6在线课程/1197.7要点回顾/1217.8课堂实践/122插曲一则 认识你的学生:米歇尔、瑞安和亚历克斯/1238. 评价知识、能力与理解程度/1268.0引言/1268.1选择题与简答题/1278.2评价与促进概念理解/1318.3评价学生解决问题的能力/1348.4评价书面和口头报告/1428.5要点回顾/1498.6课堂实践/150第三篇 促进能力发展插曲一则 认识你的学生:斯坦和内森/1539. 问题解决能力/1559.0引言/1559.1从新手到专家的悠悠坎坷路/1569.2有助于培养专家型问题解决能力的教学策略/1589.3解决复杂问题的模型/1649.4基于问题的学习/1699.5要点回顾/1709.6课堂实践/171附录:废水处理解决方案的步骤四和步骤五/171插曲一则 认识你的学生:戴夫、梅根和罗伯托/17410. 通用职业能力/17710.0引言/17710.1如何培养学生的职业能力/17810.2沟通交流能力/18010.3创造性思维能力/18110.4批判性思维能力/18810.5自主学习能力/19110.6基于项目的学习 /19310.7为职业能力发展创设支持环境/19410.8要点回顾/19610.9课堂实践/197插曲一则 面对抱怨的几套说辞/19811. 团队合作能力/20011.0引言/20011.1合作式学习/20111.2如何组建团队/20311.3团队可以完成哪些任务?/20611.4让学生团队高效运作的策略/20911.5处理团队合作中的困难/21611.6要点回顾/22111.7课堂实践/22112. 重温以学习者为中心的教学/22212.0引言/22212.1学生多样性的多种体现/22312.2归纳式教学/22912.3以学习者为中心的教学策略/23212.4最后的话/234参考文献/235译后记 /261
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定价:¥98
作者:廖华芳 王俪颖 刘文瑜 陈丽秋 黄蔼雯编辑:陈曦出版时间: 2022-04-19
本书主要介绍了具特殊需求之儿童的障碍类型和特点,专业团队模式的服务方式,落实到脑性瘫痪、智力障碍儿童、神经肌肉障碍、小儿肌肉骨骼系统障碍等障碍类型中,具体阐述是如何对这些特殊需求儿童进行专业服务的。特殊需求儿童在这里又指特殊健康照护需求儿童,是特殊教育法律法规适用的对象。他们在普通教育情境中无法顺利学习,需要特殊教育和相关专业服务人员。
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定价:¥98
作者:廖华芳 王俪颖 刘文瑜 陈丽秋 黄霭雯编辑:陈曦出版时间: 2022-04-15
第一章小儿物理治疗与早期干预第一节小儿物理治疗学简介 / 2 第二节小儿物理治疗的内容 / 3 第三节个案处理模式 / 4 第四节小儿物理治疗人力供需 / 10 第五节专业能力与培育课程 / 12 第六节实证执业 / 14 第二章知觉与动作发展第一节知觉动作发展的定义与概念 / 18 第二节产前阶段的发展 / 28 第三节感觉的发展 / 29 第四节知觉的发展 / 32 第五节粗大动作发展 / 38 第六节精细动作发展 / 47 第七节行走功能的发展 / 57 第八节生活自理能力的发展 / 59 第九节其他领域的发展 / 61 第十节知觉动作发展的影响因素 / 74 第十一节学前儿童的发展任务 / 75 第三章儿童及其家庭的评估与工具介绍第一节发展评估的目的与内容 / 79 第二节发展评估工具的种类 / 85 第三节选用筛选测试工具注意要点 / 86 第四节测试工具的信效度 / 87 第五节成果评估测试的反应性 / 91 第六节判断测量工具研究方法学标准 / 93 第七节发展诊断测试 / 95 第八节新生儿发展评估工具 / 105 第九节发展筛选测试 / 106 第十节成果评估工具 / 111 第十一节发展干预量表 / 116 第十二节家庭环境评估 / 118 第十三节儿童动机与玩兴评估 / 123 第十四节其他儿童相关评估工具 / 124 第十五节健康相关生活质量评估工具 / 132 第十六节评估案例 / 134 第四章儿童动作控制的发展与评估第一节动作控制简介 / 140 第二节姿势控制与平衡的分类 / 145 第三节原始反射的发展与评估 / 147 第四节姿势控制与平衡的评估 / 154 第五节姿势控制与平衡的发展 / 166 第六节行走的动作控制 / 172 第七节坐至站的动作控制 / 175 第八节抓握的动作控制 / 177 第五章儿童与青少年的体适能发展与测试第一节体适能定义 / 181 第二节健康体适能与身体活动 / 181 第三节心肺功能变量及其对运动的反应 / 184 第四节心肺适能 / 185 第五节肌肉表现的发展与评估 / 192 第六节柔软度的发展及评估 / 208 第七节身体组成的发展及评估 / 210 第八节体适能测量工具 / 215 第九节身体活动的测量 / 216 第十节预防过重或肥胖的干预 / 218 第六章早期干预理论第一节早期干预计划的世界潮流 / 222 第二节早期干预理论概要 / 223 第三节动态系统理论及运用 / 233 第四节成熟理论及运用 / 238 第五节认知发展的相关理论 / 243 第六节行为学派理论及运用 / 252 第七节动作学习相关理论与应用 / 257 第八节社会学习理论与社会认知理论 / 262 第九节生态系统学理论 / 263 第十节心理社会发展论与动机相关理论 / 265 第十一节其他理论 / 270
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定价:¥39
作者:罗勇军编辑:陆艳 陈力出版时间: 2022-03-19
第一章 青藏高原二次科考考察区概况 1 一、高原环境对人体的影响 3 二、二次科考不同考察区的主要健康问题 9 第二章 进入高原前的准备 17 一、适应性训练 19 二、健康筛查 20 三、进入高原前的药品与物资准备 23 四、进入高原前心理调适 30 第三章 进入高原初期的卫生防护 35 一、进入高原途中的卫生防护 37 二、进入高原初期的卫生防护 41 第四章 进入高原后的卫生防护 45 一、高原穿衣卫生 47 二、高原饮食卫生 50 三、高原住宿卫生 52 四、高原睡眠卫生 54 五、高原女性卫生 57 六、进入高原后心理调适 59 第五章 急性高原病的自我防护 63 一、急性高原反应 65 二、高原肺水肿 67 三、高原脑水肿 69 第六章 高原常见病的自我防护 71 一、眼耳口鼻常见病 73 二、其他高原常见病 81 第七章 高原传染病防治 95 一、细菌性传染病 97 二、寄生虫病 102 三、病毒性传染病 104 四、立克次体病 110 五、螺旋体病 113 第八章 高原合理吸氧 115 一、急进高原人员合理吸氧 117 二、移居高原人员合理吸氧 119 三、吸氧安全 121 四、积极应用缺氧防护装备 122 第九章 高原常见自然灾害的脱险与求生 123 一、暴风雪 125 二、雪崩 128 三、泥石流 133 四、地震 136 第十章 高原现场急救技术 141 一、基础生命支持技术 143 二、现场止血方法 147 三、包扎 151 四、骨折固定 155 五、扭伤和脱臼 160 六、冻伤 161 第十一章 返回平原时的注意事项 163 一、高原脱适应证的表现 165 二、高原脱适应证的治疗 167 三、高原脱适应证的预防 169 附录 170 附录A 高原健康全程维护管理调查问卷 170 附录B 高原现场急救技术视频 170
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定价:¥68
作者:云虹编辑:张春花出版时间: 2022-01-13
第一部分 中国酒概述第二部分 白酒篇第一章 白酒发展概况第一节 白酒的历史与发展第二节 白酒的市场现状第二章 白酒的酿造第一节 白酒酿造的主料第二节 白酒酿造的辅料第三节 白酒酿造用水第三章 白酒的十二香型第一节 浓香型白酒的工艺特点第二节 酱香型白酒的工艺特点第三节 清香型白酒的工艺特点第四节 米香型白酒的工艺特点第五节 其他香型白酒的工艺特点第四章 白酒的品鉴第一节 品鉴的要求第二节 品鉴的过程第五章 白酒的品牌第一节 国家名酒第二节 地方名酒第六章 白酒的侍酒服务第一节 侍酒师的仪态与酒具第二节 白酒的侍酒礼仪第三节 餐酒搭配入门第四节 健康饮酒
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定价:¥18
作者:张俊生 张文玲编辑:袁文华出版时间: 2021-12-23
第一课 认识花卉 第一讲 容易栽植的 21 种观叶植物 2 第二讲 容易栽植的 24 种观花植物 9 第三讲 容易栽植的 3 种芳香植物 18 第四讲 容易栽植的 12 种多肉多浆植物 20 第五讲 容易栽植的 4 种蕨类植物 24 第二课 花卉苗木的选购 第一讲 盆栽苗木的选购 28 第二讲 花卉球根的选购 30 第三讲 花卉种子的选购 31 第三课 常用园艺器具的选择 第一讲 栽培土的选择 34 第二讲 花盆的选择 37 第三讲 浇水用具的选择 39 第四讲 修剪用具的选择 41 第五讲 其他用具的选择 43 第四课 花卉的日常管理 第一讲 浇水 48 第二讲 施肥 53 第三讲 整形修剪 57 第四讲 病虫害防治 62 第五讲 翻盆换土 66 第六讲 花卉越冬、度夏的处理 72 第七讲 花卉的应急处理 76 第五课 花卉装饰 第一讲 不同房间养不同花草 80 第二讲 室内花卉摆放要点 90 第三讲 露台(阳台)植物栽植要点 93 延伸学习 常见养花养草问题解决小妙招 参考文献
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定价:¥54
作者:廖权昌 殷利明编辑:张红梅出版时间: 2021-12-20
项目1走近污废水处理任务1了解我国水污染现状与危害知识点1水污染现状与危害知识点2法规任务2了解污废水水质指标与标准知识点1水质指标知识点2标准任务3了解污废水处理技术与工艺知识点1污废水处理技术知识点2污废水处理工艺任务4了解污废水处理系统的运行管理与安全生产知识点1运行管理知识点2安全生产知识点3实验室安全管理自我检测1项目2物理化学处理技术任务1掌握处理污废水的物理技术知识点1格栅与筛网知识点2均质调节知识点3沉淀与隔油知识点4过滤任务2掌握处理污废水的化学技术知识点1中和处理与pH调节知识点2化学沉淀法知识点3化学氧化还原法知识点4电解任务3认识处理污废水的物理化学技术知识点1混凝法知识点2气浮法知识点3吸附法知识点4离子交换法知识点5膜分离法知识点6消毒技术自我检测2项目3生物处理技术任务1认识活性污泥法处理技术知识点1活性污泥的组成及特点知识点2活性污泥的性能指标知识点3活性污泥法净化污水的原理任务2了解活性污泥法的典型工艺及特点知识点1活性污泥法的基本工艺流程知识点2活性污泥法的典型工艺及特点任务3掌握活性污泥法的运行管理要点知识点1初次沉淀池的运行管理知识点2曝气系统的运行管理知识点3二次沉淀池的运行管理知识点4活性污泥系统运行中的异常现象及对策任务4认识生物膜法的原理及特点知识点1生物膜法的处理原理知识点2生物膜法的主要特点任务5了解生物膜法的典型工艺知识点1生物膜法反应器的分类知识点2生物滤池知识点3生物转盘运行管理任务6掌握生物膜法的运行控制要点知识点1影响生物膜法的主要因素知识点2典型生物膜法反应器的运行管理任务7认识厌氧生物处理法的原理及特点知识点1厌氧生物处理法的原理知识点2厌氧生物处理法的特点任务8了解厌氧生物处理法的典型工艺知识点1厌氧接触法知识点2厌氧生物滤池法知识点3上流式厌氧污泥床反应器法知识点4厌氧流化床法知识点5两相厌氧法知识点6水解(酸化)法任务9掌握厌氧生物处理法的操作控制要点知识点1厌氧微生物处理法的影响因素知识点2厌氧生物处理法的主要工艺参数选择知识点3厌氧生物处理法的操作控制要点知识点4厌氧处理法的主要异常现象分析与处理自我检测3项目4污泥的处理与处置任务1了解污泥的处理与处置知识点1污泥的来源与分类知识点2污泥的性质知识点3污泥处理系统知识点4污泥处理目标与处置利用途径任务2掌握污泥处理技术知识点1污泥浓缩技术知识点2污泥消化技术知识点3污泥脱水与干化技术知识点4污泥的干燥与焚烧技术自我检测4项目5常见污废水处理机械任务1认识污废水处理通用机械设备知识点1阀门知识点2水泵知识点3风机任务2认识污废水处理专用机械设备知识点1格栅除污机知识点2除砂与砂水分离设备知识点3刮泥机知识点4曝气设备知识点5滗水器自我检测5附录参考文献
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