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作者：张文京编辑：陈曦出版时间： 2019-08-20
上篇 第一章 班级管理绪论 第一节 班级管理概述 第二节 班级管理规定与支持系统建设 第二章 班级常规管理 第一节 班级常规管理 第二节 班级偶发突发时间处理与学习必备能力培养 第三章 班级环境与时空管理 第一节 班级环境管理 第二节 班级的时间及空间管理 第四章 班级人际关系 第一节 教师与学生的关系 第二节 教师与家长间的人际关系与相关服务 第五章 家庭教育与家庭成长 第一节 家庭教育概述 第二节 家庭教育的基本原则 第三节 家庭成长的社会支持实例 第六章 班级安全教育与管理 第一节 班级安全概述 第二节 班级安全管理措施 第七章 班级卫生健康管理 第一节 卫生健康概述 第二节 班级的卫生健康管理 第三节 卫生健康教育 第八章 班级心理辅导 第一节 班级心理辅导的基本理论 第二节 班级心理辅导的具体实施 第九章 班级资源及资料运用与管理 第一节 班级资源运用与管理概述 第二节 班级资源管理的主要内容及措施 第三节 班级资料运用与管理 第四节 班级信息资源运用与管理 第十章 义工管理 第一节 义工管理概述 第二节 义工管理实务 第三节 义工管理案例 第十一章 一日活动管理 第一节 一日活动概述 第二节 特殊教育班级一日活动实施与管理 第十二章 班级管理评价 第一节 班级管理评价概述 第二节 班级管理评价内容 第三节 班级管理评价实施 下 篇 第一部分 班级管理手册 一、班级管理手册简介? ? ? 二、班级管理手册文本 第二部分 小学—初中生日常行为及生活能力教育课程 一、小学 - 初中生日常行为及生活能力教育课程简介? ? ? 二、小学 - 初中生日常行为及生活能力教育课程文本? ? 参考文献
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作者：顾硕编辑：唐启秀 杨敬出版时间： 2019-08-20
第一章正三和弦及属七和弦的编配 第一节大调正三和弦的编配 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《种小花》/ 5 （2）《我有一双小小手》/ 6 （3）《闪烁的小星星》/ 8 三、课后作业 （1）《汽车来了》/ 10 （2）《彩色积木真漂亮》/ 11 （3）《办家家》/ 11 第二节小调正三和弦的编配 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《藏猫猫》/ 14 （2）《我的鞋子真好笑》/ 16 （3）《泥娃娃》/ 17 三、课后作业 （1）《我们的学校》/ 20 （2）《我和星星打电话》/ 21 （3）《歌唱二小放牛郎》/ 22 第三节K 6 和弦、属七和弦在终止式中的运用 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《牧童之歌》/ 24 （2）《上学歌》/ 26 （3）《王老先生有块地》/ 27 三、课后作业 （1）《八个小娃娃》/ 29 （2）《铃儿响叮当》/ 29 （3）《我们升班了》/ 30 第二章伴奏音型的三种基本形式 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《共产儿童团歌》/ 35 （2）《玛丽有只小羊羔》/ 36 （3）《在农场里》/ 37 三、课后练习 （1）《乖孩子》/ 39 （2）《新年好》/ 39 （3）《小蜜蜂》/ 40 第三章伴奏音型的变化应用 第一节柱式和弦式伴奏音型的变化应用 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《欢乐颂》/ 44 （2）《幸福拍手歌》/ 46 三、课后练习 （1）《小队伍》/ 48 （2）《玩具进行曲》/ 49 （3）《法国号》/ 49 第二节半分解和弦式伴奏音型的变化 应用 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《摇篮曲》/ 53 （2）《三只熊》/ 54 （3）《蜗牛与黄鹂鸟》/ 56 三、课后练习 （1）《合拢放开》/ 58 （2）《理发师》/ 59 （3）《粗心的小画家》/ 59 第三节分解和弦式伴奏音型的变化应用 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《小白船》/ 62 （2）《丰收之歌》/ 65 三、课后练习 （1）《小雨沙沙》/ 67 （2）《保尔的母鸡》/ 67 （3）《蜜蜂做工》/ 68 第四章副三和弦及重属和弦在歌曲 编配中的运用 第一节Ⅵ级和弦在歌曲编配中的运用 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《小孔雀告诉你》/ 70 （2）《蚂蚁》/ 71 （3）《狼和小兔》/ 73 三、课后练习 （1）《笑一个吧》/ 74 （2）《丑小鸭》/ 75 （3）《金孔雀轻轻跳》/ 75 第二节Ⅱ级和弦在歌曲编配中的运用 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《懒惰虫》/ 77 （2）《画妈妈》/ 78 （3）《人人叫我好儿童》/ 79 三、课后作业 （1）《爱护小树苗》/ 81 （2）《大家齐动手》/ 81 （3）《海鸥》/ 82 第三节Ⅲ级和弦在歌曲编配中的运用 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《迷路的小黄鸭》/ 84 （2）《蝴蝶》/ 85 （3）《这是什么》/ 86 三、课后练习 （1）《走路》/ 88 （2）《谁会这样》/ 89 （3）《值日生歌》/ 89 第四节重属七和弦及伴奏音型的练习 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《拍皮球》/ 91 （2）《小红花》/ 93 （3）《好孩子要诚实》/ 94 三、课后练习 （1）《小猫钓鱼》/ 96 （2）《深深的爱》/ 97 （3）《牧童》/ 98 第五章伴奏音型的扩展应用 第一节柱式和弦式伴奏音型的扩展应用 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《我的朋友就是你》/ 103 （2）《雪绒花》/ 105 三、课后练习 （1）《〈威廉•退尔〉序曲》/ 107 （2）《请你唱个歌吧》/ 108 （3）《小宝宝要睡觉》/ 108 第二节半分解和弦式伴奏音型的扩展 应用 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《送别》/ 112 （2）《红蜻蜓》/ 114 三、课后练习 （1）《老黑奴》/ 115 （2）《小象》/ 116 （3）《劳动最光荣》/ 116 第三节分解和弦式伴奏音型的扩展应用 一、基本概念 二、课堂练习 （1）《四季歌》/ 120 （2）《德涅泊尔》/ 121 三、课后练习 （1）《晚风》/ 123 （2）《春天来了》/ 124 （3）《围着小树做游戏》/ 125 第四节有旋律伴奏音型的综合应用 一、歌曲编配实例一：《真善美的小世界》 二、歌曲编配实例二：《小鸟小鸟》 三、歌曲编配实例三：《可爱的蓝精灵》 四、课后练习 （1）《种太阳》/ 132 （2）《嘀哩嘀哩》/ 133 第六章无旋律伴奏的弹奏方式 一、低音与柱式和弦式伴奏音型的结合 《祝大家圣诞快乐》/ 137 二、低音与半分解和弦式伴奏音型的结合 《红河谷》/ 140 三、低音与分解和弦式伴奏音型的结合 《友谊地久天长》/ 144 （1）《龟兔赛跑》/ 146 （2）《小小少年》/ 147 （3）《钟声叮叮当》/ 147 四、无旋律伴奏音型的不同重叠形式 《歌声与微笑》/ 150 第七章前奏、间奏和尾声的编配 第一节前奏的编配 一、前奏的常见形式 二、课堂练习 （1）《小猪睡觉》/ 153 （2）《数汽车》/ 155 （3）《国旗多美丽》/ 157 三、课后练习 （1）《小电话》/ 159 （2）《三条鱼》/ 159 （3）《爷爷为我打月饼》/ 160 第二节间奏的编配 一、间奏的形式 二、课堂练习 （1）《好朋友》/ 161 （2）《云》/ 162 （3）《小蝌蚪》/ 164 三、课后练习 （1）《雁儿飞》/ 165 （2）《不再麻烦好妈妈》/ 166 （3）《谢谢好叔叔》/ 167 （4）《机器猫》/ 167 第三节尾声的编配 一、尾声的常见形式 二、课堂练习 （1）《一分钱》/ 169 （2）《小娃娃跌倒了》/ 170 三、课后练习 （1）《小宝宝要睡觉》/ 171 （2）《小燕子》/ 172 （3）《丢手绢》/ 173 第八章民族调式的伴奏方法 一、五声调式 二、五声调式常用的和弦种类 三、和弦的标记 四、和声应用的整体原则 五、五声调式的和声应用 六、伴奏音型、织体的选择 七、课后练习 （1）《小螺号》/ 184 （2）《拉勾勾》/ 185 （3）《瑶族舞曲》/ 185 （4）《青春舞曲》/ 186 （5）《彝家娃娃真幸福》/ 187 （6）《草原上》/ 187 （7）《落水天》/ 188 （8）《小牧笛》/ 188 （9）《老水牛角弯弯》/ 188 （10）《茉莉花》/ 189 （11）《世上只有妈妈好》/ 190 （12）《紫竹调》/ 190 第九章综合练习 第一节动物篇 一、已配歌曲 （1）《哈巴狗》/ 192 （2）《小鸟醒来了》/ 193 （3）《两只小象》/ 194 （4）《小奶牛》/ 194 （5）《小蜜蜂》/ 195 二、自配歌曲 （1）《小毛驴》/ 196 （2）《小蜻蜓》/ 197 （3）《小鸡出了壳》/ 197 （4）《小蚂蚁搬家》/ 198 （5）《大花猫和小老鼠》/ 198 （6）《小青蛙，你唱吧》/ 199 第二节四季篇 一、已配歌曲 （1）《树苗苗》/ 200 （2）《大树妈妈》/ 201 （3）《春天》/ 202 二、自配歌曲 （1）《春天来》/ 202 （2）《报春》/ 203 （3）《夏天的雷雨》/ 203 （4）《小树叶》/ 204 （5）《秋天到》/ 204 （6）《秋叶》/ 205 （7）《堆雪人》/ 205 第三节游戏篇 一、已配歌曲 （1）《洋娃娃和小熊跳舞》/ 206 （2）《火车开啦》/ 207 （3）《打电话》/ 208 （4）《粉刷匠》/ 209 （5）《小鼓响咚咚》/ 210 （6）《我当司机把车开》/ 211 （7）《圆圈舞》/ 212 二、自配歌曲 （1）《找朋友》/ 213 （2）《大鼓和小铃》/ 214 （3）《小朋友想一想》/ 214 （4）《小火车》/ 214 （5）《郊游》/ 215 （6）《在花园里》/ 215 第四节友爱篇 一、已配歌曲 （1）《娃哈哈》/ 216 （2）《钟》/ 217 （3）《平安夜》/ 218 （4）《小乌鸦爱妈妈》/ 219 （5）《小板凳》/ 220 （6）《让爱住我家》/ 221 二、自配歌曲 （1）《礼貌歌》/ 223 （2）《对不起，没关系》/ 223 （3）《幼儿园里朋友多》/ 224 （4）《友谊花开万里香》/ 224 （5）《买菜》/ 225 （6）《小熊找妈妈》/ 225
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定价：¥198.00
作者：吕圣秀 陈耀凯编辑：出版时间： 2018-10-21
X线与CT影像学检查在结核病的诊疗中起着举足轻重的作用。本书按照最新结核病分类进行编写，全书共分为11章，内容主要包括X线与CT诊断基础、正常胸部及先天性变异、肺结核、其他结核性胸膜疾病、胸部其他结核病、颅内结核、颈部及五官结核、骨与关节结核、腹腔结核、泌尿生殖系结核、其他相关结核病。 全书以317例结核患者1 526幅X线及CT影像学资料为主要内容，辅以结核病的概念、病理学改变、临床表现、实验室检查等进行系统介绍，供从事结核病防治工作的医师、呼吸科医师、放射科医师及其他相关专业医师和医学生使用。
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定价：¥38.00
作者：黄双华 韩文坝 蔡冰清编辑：何梅 曾令维 范琪 文鹏出版时间： 2018-08-10
《非零应矩弹性理论》自2013年在全国发行以来，受到国内外力学界的重视。新理论修正了“作用在单位面积上的力矩的极限(应矩)恒等于零为非零”，得到弯应矩这一新的物理量；使弹性力学的平衡微分方程由3个增加到6个。为了验证新理论正确性，作者在清华大学、哈尔滨工业大学和攀枝花学院等高校开展了多项验证实验：表明按新理论分析更接近实验值，而按现行弹性理论分析与实验值误差太大。本书的出版证实了现行弹性理论存在的理论缺陷和新理论的正确性。本书将试验结果汇集成书，可供广大本科生、研究生和力学工作者阅读研究。
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定价：¥42.00
作者：李蕊 王勇编辑：周立 文鹏 姜凤出版时间： 2017-12-25
本书是与长安商用车星级维修技师培训体系相匹配的认证考核教程。目的是为了提高长安商用车售后维修人员的综合维修技能、综合素质和工作效率，进一步提升其服务能力。内容主要包括CAJS501长安商用车星级维修技师礼仪培训，CAJS502客户关系管理培训，CAJS503汽车维修行业相关法律，CAJS504汽车保险与理赔，CAJS505长安商用新能源汽车技术培训，CAJS506汽车新技术、新配置，CAJS507典型故障的分析及交流，CAJS508如何做好培训师,共8个模块。通过本书的学习和考核，长安商用车经销商的维修技术人员能实施的系统典型故障诊断。本书可作为长安商用车经销商网络的维修技师，包括4S服务站、3S服务站以及各类二级经销商和加盟店的技术总监、售后服务人员使用，也可作为职业技术院校的技术教材，同时还可作为中高级技术人员、汽车维修技师和汽车维修工认证的参考用书。
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定价：¥25.00
作者：魏琪编辑：尚东亮 李定群 姜凤出版时间： 2017-11-07
本书是关于银行特许权价值与经营效率的研究论著，全书共分为8章。第1章介绍问题提出的背景和国内外研究现状，说明研究思路、方法、意义及本书的特色；第2章结合我国银行业监管制度分析银行特许权的构成与特许权价值的来源；第3章研究银行特许权对贷款价格的影响；第4章研究银行特许权价值的风险自律效应；第5章研究经营效率在银行特许权价值形成中的作用；第6章研究法制环境、股权结构对银行经营效率的影响；第7章研究我国现行的主要审慎性监管指标与银行经营效率的非线性关系；第8章总结全文，并提出对策建议和未来研究展望。本书可为国内外学者进行银行特许权价值、银行经营效率等方面的研究提供借鉴，也可作为银行从业人员和金融监管者从事银行相关工作提供参考。
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定价：¥36.00
作者：何杨 杨柳 刘俊编辑：袁文华出版时间： 2017-11-07
本书围绕孕前优生健康检查项目，以PDCA循环管理理论、结构—过程—结果三维质量评价模式为理论框架，开展临床技术、检验技术和数据信息三方面质量管理的研究。既从科学研究的角度对孕前优生健康检查项目的质量管理开展应用研究，又从立足实践的角度探索其应用和推广价值。本书兼顾了项目质量改进的持续性和管理实施的可操作性，在一定程度上填补了孕前优生项目管理应用研究的空白，为项目管理实践提供了积累和工具。全书具体内容涉及项目技术规范、项目工作制度、项目质量控制、项目数据管理、项目数据研究、项目质量研究以及项目人群研究七个方面。本书为从事孕前保健工作的医务人员和管理人员提供工作参考，也适合于开展孕前保健相关研究、生育健康人群研究、项目质量管理研究的人士阅读。
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