定价：¥88
定价：¥89
定价：¥48
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定价：¥88
定价：¥69
定价：¥45
定价：¥199
定价：¥88
定价：¥48
定价：¥56
定价：¥88
定价：¥45
作者：赵争召编辑：陈一柳出版时间： 2025-07-19
本书是根据教育部 2009 年新颁布的《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》和对中职学生的能力结构要求 ,针对电子信息类专业的发展现状和行业需求 ,结合中等职业学校电子信息类专业学生的特点进行编写的。 本书内容由认识实训室与安全用电、直流电路、电容和电感、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、安全用电六部分组成 ,而各部分又分成基础模块和选学模块 ,其中选学模块前加“ * ”标注。本书采用理论知识与实训操作相结合的模式 ,注重知识的实用性 ,以图、文、表等多种方式灵活而生动地展现知识内容。 本书是中等职业学校电子信息类专业的专业基础课程教学用书 ,也适用于相关专业人员的岗位培训。
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定价：¥58
作者：李立新 王文聪编辑：周晓出版时间： 2023-09-01
1什么是设计 1.1设计：创造生活 / 2 1.2设计：适用的艺术 / 9 1.3设计的哲学思考 / 13 2设计的形成与发展 2.1设计是如何诞生的 / 20 2.2设计的历史演变 / 25 2.3西方当代设计发展趋向与我们的任务 / 34 3设计的分类 3.1关于设计分类的理论 / 42 3.2设计的自然分类 / 45 3.3设计的逻辑分类 / 57 4设计的功能与形式 4.1设计功能 / 62 4.2设计形式 / 67 4.3功能与形式的转换 / 74 5技术与艺术的统一 5.1设计的两翼：技术与艺术 / 785.2技术设计与艺术设计 / 83 5.3设计的分工与合作 / 89 6设计美学 6.1功能之美 / 96 6.2材料之美 / 100 6.3技术之美 / 105 6.4形式之美 / 110 7设计程序与方法 7.1设计的基本原则 / 122 7.2设计程序 / 126 7.3设计的方法 / 137 8设计管理 8.1设计管理概说 / 150 8.2设计管理 / 152 9信息与数字化设计 9.1计算机与数字化设计 / 162 9.2媒介与数字媒体设计 / 166 9.3信息可视化设计 / 170 10交互与体验设计 10.1人机交互设计 / 176 10.2图形界面设计 / 188 10.3用户体验设计 / 196 10.4虚拟交互设计 / 204 11智能与计算设计 11.1人工智能与智能设计 / 214 11.2人工智能与生成设计 / 219 11.3普适计算与多模态交互设计 / 226 12设计新形态 12.1服务设计 / 232 12.2可持续设计 / 236 12.3社会创新设计 / 244 12.4元宇宙与数字孪生设计 / 248 13设计鉴赏与批评 13.1何谓好的设计 / 254 13.2设计批评的建构 / 258 13.3设计批评的形态 / 264 参考文献
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定价：¥49
作者：叶丽芬编辑：王海琼 出版时间： 2026-06-17
本教材立足数字经济与电商产业发展新形势，紧扣中职教育“以岗定教、以练促学”特色，重构以职业能力为导向的“岗课赛证”融合的网店美工教材。本教材坚守立德树人根本任务，在社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育思想引领下，从了解视觉营销价值入手，以如何一步一步为乐乐包袋皮具公司打造有视觉冲击力的网店为主线，将理论知识与实战项目结合，涵盖视觉色彩、文字、构图、网店文案撰写、店铺页面设计、直播间场景搭建、电商短视频制作、AI优化视觉设计等核心内容。让学生在项目化实践过程中，强化家国情怀、岗位责任意识与工匠精神培养，助力学生提升数字素养，掌握适配企业岗位需求的核心技能，成为具备独立从事网店页面设计能力的实践型人才。本教材可作为职业院校电子商务或其他相关专业教学用书，也可作为网店美工设计人员的培训资料。
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定价：¥45
作者：李晓燕编辑：王海琼出版时间： 2026-06-09
本书基于完整的跨境电商知识和平台操作流程来编写，以最具代表性的亚马逊平台为讲解载体，由浅入深地介绍跨境电商的专业知识和亚马逊平台实操技巧。书中还恰当融入思政教育内容，着力培养学生的团队合作意识、自主探究能力、严谨的工作态度、诚信经营的理念等职业素养。本书共设 8个项目，包括走进跨境电商的世界、认识亚马逊、选择国际物流、确定上架的商品、创建 Listing、上传及编辑产品、设置站内广告和促销活动、亚马逊客服及评价管理。
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定价：¥49
作者：彭军 编辑：王海琼出版时间： 2026-06-09
本书紧扣直播电商行业新业态、新场景与新规范组织编写，采用“项目→任务→活动”的阶梯式编写体例，结构清晰、实操性强。全书共包括7个项目，系统覆盖直播电商全流程能力培养：积累直播电商知识、策划直播电商项目、筹备直播电商工作、实施直播电商活动、扩大直播电商影响、复盘直播电商数据和规范直播电商行为。2026年中央一号文件提出，要锚定农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴，本书紧密对接国家发展战略，在内容编写中深度融入乡村振兴助农直播特色项目，将产业需求与育人目标有机结合。内容编排由浅入深、循序渐进，同步融入直播电商理论知识与实操技能要求，着力培育践行社会主义核心价值观、兼具职业素养与专业能力的高素质直播电商技能人才。 本书可作为职业院校电子商务专业、直播电商服务专业、市场营销专业等商贸相关专业学生的教材，也可作为现代服务业相关专业学生的辅助教材，还可作为企事业单位从事直播电商工作人员的参考用书或电子商务爱好人士的读物。
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定价：¥49.9
作者：王贵春编辑：肖乾泉出版时间： 2026-05-19
本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为宗旨。 本书全面、系统地介绍了工程经济学的基本原理、方法及其在工程项目投资决策中的应用。主要内容包括工程项目投资及资金来源、资金时间价值及等值计算、工程项目经济评价方法、不确定性分析方法、工程项目财务评价、工程项目国民经济评价、价值工程、工程项目可行性研究、设备更新分析、工程项目后评价等。本书在适度的基础知识与鲜明的结构体系覆盖下，注意了各部分知识的联系，重点突出，难度适中。本书还对各章例题、习题作了精选。 本书适合作为高等院校工程管理、工程造价、经济管理专业的教材，也可作为从事工程项目投资决策、规划、设计、施工、咨询等工作的工程管理人员、技术人员、经济专业人员及其他自学者的参考书。
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定价：¥39
作者：万健 温兴宇编辑：刘颖果出版时间： 2026-02-17
本书是土建类专业的实训教材。 全书共 4 个模块,内容包括实训须知、实训安全技术交底、工种实训(砌筑工、抹灰工、模板工、架子工、钢筋工)、施工综合实训(砌体结构、钢筋混凝土结构、钢结构)。 书后附录为实训必需的施工资料表格和工程项目图纸。 本书内容提炼于工程实际,以典型项目图纸建造过程为线索,组织实训项目的开展,使学生将支离的施工技术课程内容完整地建构在真实的施工项目上。 本书可作为高等职业教育建筑工程技术、工程管理、工程监理等专业施工技术课程的实训教材和其他课程的辅助教材,也可作为建筑行业工程技术人员培训及自学用书。
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定价：¥48
作者：钟勤编辑：章可出版时间： 2026-02-10
本书贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人的根本任务，突出以生为本的教育思想，融入了大量的学习活动，让学生在活动中学习。本书通过模块—任务的方式介绍了计算机网络的基本概念及知识；传输介质的安装与制作；网络设备的选型；局域网的组建；网络打印、Windows Server 2012 R2的安装、配置与操作；各种服务器的安装、配置与使用；局域网访问Internet；Internet的使用；局域网的维护等内容。全书侧重于技能，每一个技能都配有视频，能更好地帮助学生掌握相关内容。同时，每个模块都配有相应的自我测试，让学生自行测试所学知识的掌握程度。 本书可作为中等职业学校计算机专业教材，同时也可供广大网络爱好者学习使用。
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定价：¥49
作者：许嘉红编辑：王海琼出版时间： 2026-01-20
本书立足当前互联网营销发展前沿，系统介绍了主流网络推广渠道的原理、方法与实操技巧，全面覆盖搜索引擎、社交媒体、内容平台及新兴技术应用等核心推广领域。全书共分为8个项目，具体内容包括：项目1 认识网络推广、项目2 搜索引擎推广、项目3 微信推广、项目4 微博推广、项目5 小红书推广、项目6数字人推广、项目7 电商平台站内推广、项目8 其他推广。 本书以网络推广岗位的真实工作流程为导向，采用项目引领、任务驱动的编写模式，围绕企业网络推广的核心业务流程设计内容。每个项目均设置项目情境、项目目标、任务导入、任务分解、任务实施、项目总结、项目提升、项目检测等模块，结构清晰、层次分明，便于开展“教、学、做”一体化教学。在教学内容的选取与组织上，本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务发展为宗旨、以促进就业和适应产业发展需求为导向；在教学目标上，将思想政治教育有机融入专业教学全过程，注重培养学生的法律意识、诚信品质和职业素养，着力培养遵纪守法、诚实守信、自强自立的网络推广技术技能型人才。 本书可作为职业院校电子商务、网络营销及相关专业的教材，也可作为网络创业从业者、企业营销人员及电子商务从业人员的岗位培训用书和自学参考用书。
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定价：¥49.5
作者：张朝枝 陈钢华编辑：马宁出版时间： 2026-01-19
本书是高等学校旅游管理类专业四门核心课程教材之一，是编者根据教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会对核心课程的要求和对知识结构、知识要点与学习要点进行系统性研究之后的教学成果。根据新时代旅游地发展与管理面临的背景，本书内容分为旅游目的地管理概述、旅游目的地利益相关者管理、旅游目的地运营管理、旅游目的地发展管理四部分，部分结构与内容具有原创性。 本书可供高等学校旅游及相关专业本科、研究生使用。
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